Лекция 5. СССР в годы войны и мира (1941-начало 90-х гг.) -2 часа

СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны. Внутриполитическое положение СССР в первые послевоенные десятилетия. Первые попытки реформ. XX съезд КПСС. Изменения во внешней политике СССР.

СССР в годы«коллективного руководства» (1965-1984гг.).Политика и экономика: от реформ – к « застою». СССР на международной арене. Углубление кризисных явлений в СССР.

Изменения в социально-экономической, политической системе в период перестройки второй половины 1980-х годов. «Новое политическое мышление» в сфере международных отношений. Политические преобразования в России в первой половине 90-х гг.

При подготовке к лекции следует ознакомиться с материалами учебника, обширным документальным материалом, помещенным в хрестоматии, уяснить, какой период называется перестройкой, иметь представление о реформах, которые были предприняты в это время, чтобы осуществить «всестороннее совершенствование социализма», а также об особенностях развития общества в 1990-е годы, о проводимой в нем радикальной социально-политической модернизации.

Лекции для заочной формы обучения

Установочная лекция – 2 часа

Тема. Введение в предмет и методология его изучения.

Предмет, значение, цели и задачи истории России. Периодизация истории России.

При подготовке к данной лекции студент должен просмотреть программу курса и учебник, уяснить основные этапы и особенности развития общества.

Обобщающая лекция– 2 часа.

Тема. Основные проблемы отечественной истории X-XX вв.

Древнерусское государство X-XII вв. Русское (Московское государство) в XV-XVII вв. Российская империя в период XVIII – первой половине XIX в.

Буржуазные реформы середины XIX в. Оформление конституционной монархии в России. Основные направления развития советской государственности (1917 - 1990-е гг.).

Задание для подготовки к лекции: ознакомиться с материалами учебника, обширным документальным материалом, помещенным в хрестоматии, изучить вопросы для самопроверки к экзамену, обозначить для себя непонятные проблемы, чтобы разобраться с ними на лекции с помощью преподавателя.

Практические занятия

Практические занятия для очной формы обучения

Тема 1.Древнерусское государство: становление, расцвет, упадок (основные тенденции развития)- 2 часа.

Задание для подготовки к практическому занятию

При изучении данной темы следует проанализировать многочисленные факторы, влияющие на образование государства в Древней Руси: социально-экономические, внутриполитические, внешнеполитические и др.; знать основные этапы становления государственности у славян. Следует уделить внимание дискуссионным вопросам: можно ли признать варягов создателями государственности у восточных славян; являлось ли Древнерусское государство по форме правления раннефеодальной монархией, где присутствовал как монархический элемент в правлении, так и аристократический и демократический? Представлять причины феодальной раздробленности на Руси. Уметь дать сравнительную характеристику социально-экономического, политического, культурного развития основных центров удельного период: Киевского, Галицко-Волынского, Владимиро- Суздальского княжеств. Ответить на вопрос: почему в новгородской и псковской землях в период феодальной раздробленности сложился отличный от других русских земель государственный строй? Следует аргументировать свои ответы на поставленные вопросы.

Тема 2. Образование и развитие единого Русского государства (конец XIII- начало XVI в)-2 часа.

1. Предпосылки и особенности образования единого государства

2. Русские земли в XIV - середине XV вв.

3. Объединение русских земель при Иване III и Василии III

4. Политический строй Российского государства в конце XV – начале XVI вв.

Поиск по сайту: