М а г н и т о ф о н н ы й м о н о л о г

[Максим] Логика – это мышление в пределах открытого. Это мышление задним числом. Установление связей между известными фактами. Поэтому при столкновении с качественно неизвестным ей делать нечего.

Вот самый безупречный логически пример. И самый неверный. Когда Коперник сказал, что Земля вращается вокруг Солнца, ему ответили: "Чушь. Если бы она мчалась в пространстве, то ветром бы облака относило в противоположную сторону".

[Света] Логика безупречна. Чтобы её опровергнуть, потребовалось открыть закон притяжения и доказать, что облака мчатся с Землёй, как единая система, то есть предмет. Поэтому логические умозаключения годятся только для событий одного порядка. Для событий качественно новых логика не годится. Фактически вся логика сводится к утверждению, что "если это было, следовательно, это будет".

[Паша] Так давайте же не будем стараться навязать известное неизвестному, чтобы отрицать неисследованное. Факты говорят – внезапные открытия бывают. Заметьте – бывают, а не один раз были. Следовательно, они должны быть и впредь. Факты говорят – кпд их огромен. Логика говорит – следовательно, он и будет огромен. Так давайте же исследовать, чтобы найти способ использовать, а потом установим новую логику, чтобы предсказывать невероятное.

[Света] Это что же – знание априори или наитие свыше?

[Ана]Это – мышление внезапностями, эвристическое – от слова "эврика". Что это такое? Это следствие тоски. Тоска – это несформулированная цель. Она несформулированная – но она есть. А ежели она есть, следовательно, она возникает по каким-то законам, которые её вызвали. Но ведь наш мозг – это не только орган, который осознаёт законы, он ещё и соответствует этим законам, построен по этим законам, вызван к жизни этими законами, создан этими законами. Когда тоска превышает какой-то порог, эти законы сами отпечатываются в мозгу, как на фотопластинке; и тогда мы говорим – внезапное открытие. Я счастлив, что у Эйнштейна я нашёл такое признание: "Открытие не является делом логического мышления, даже если конечный продукт связан с логической формой".

[Сергей] Если отбросить всякую клоунаду, чем вы интересуетесь на самом деле? Без дураков, понимаете?

[Максим] Я занимаюсь соотношением творческого акта и обычного мышления.

[Оля К.] Есть выражение: понять – значит простить. Но не кажется ли вам, что понять – значит упростить?

[Сергей] ...И не только в том смысле упростить, что к абсолютной истине можно только стремиться, а ещё и в том смысле, что тот, кто упрощает проблему, должен быть сложнее самой проблемы. Иначе он упростить-то упростит, но ничего не поймёт, кроме своей фальшивой схемы.

[Оля Д.] А потому, чтобы человеку понять самого себя, ему надо как-то стать сложней собственного мозга, вот ведь какая штука. А как это сделать, вы мне не подскажете? Мы вот наблюдаем поведение друг друга и своё и стараемся понять. Но ведь в наблюдении участвует наш мозг, а он упрощает всё, что понимает. Ведь понять – значит упростить, так мы договорились...

[Регина]...Но вот приходит акт творчества... И его не уследить... И результаты его всегда неожиданны... Не означает ли это, что в этот момент наш мозг на мгновение становится сложней обычного?

[Паша] Не означает ли это, что в момент творчества наш мозг и физиологически и энергетически сложнее нашего обычного мозга?.. Как вы считаете?

[Оля К.]...Верите? Нас ожидает скачок в мышлении. Человек будет понимать сущность явлений без анализа. Простым созерцанием. Законы будут отпечатываться в мозгу, как на фотопластинке. Верите?

М у к а и с а х а р

...Ночью мне снилось, что я летаю, пикирую на захоронения минусинской культуры, выхватываю из могильников глиняные горшки с таблетками творчества и улетаю в сторону солнца...

[Света]Проблему тогда не решил только один, самый способный и результативный исследователь Паша Биденко.

На следущее утро после всего этого он появился в институте. Глаза у него слипались.
– Мука, – сказал он сонным голосом – мука и сахар. Понимаете?

– Мука и сахар! И больше ничего в них нет. В этих таблетках. Ни фига в этих таблетках нет – мука и сахар! Всю ночь делал анализы.

Но ведь удивительно же, что, несмотря на всё это, они работали. Почему?

О с ё л и с е н о

<...>

Поиск по сайту: