Тема №1. Предмет гражданского процессуального права

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для курсантов 3 курса обучающихся очно на базе среднего (полного)

общего образования по специальности 030501 65 – Юриспруденция

(срок обучения - 5 лет)

Орел

ОрЮИ МВД России

УДК 34С64

ББК 67.99(2)92

Г75

Гражданский процесс:Учебно-методическое пособие для курсантов 3 курса обучающихся очно на базе среднего (полного) общего образования по специальности 030501 – Юриспруденция (срок обучения – 5 лет) / Сост.: С.В. Мельник. - Орел: Орловский юридический институт МВД России, 2010. – 66 с.

Учебно-методическое пособие обсуждено и одобрено на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин Орловского юридического института МВД России 14 января 2010 года. Протокол № 1.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой курса «Гражданский процесс», которая отражает требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501 65 – Юриспруденция (срок обучения 5 лет).

УДК 34С64

ББК 67.99(2)92

ã Орловский юридический институт МВД России, 2010

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Гражданское процессуальное право - это отрасль права, которая ре­гулирует отношения, складывающиеся при осуществлении судебной дея­тельности, по защите субъективных гражданских прав и охраняемых зако­ном интересов граждан и организаций.

Изучение данной учебной дисциплины является необходимым зве­ном в подготовке юристов.

В результате изучения дисциплины «Гражданский процесс» курсанты должны уяснить порядок рассмотрения и разрешения различных категорий дел, научиться анализировать и решать юридические споры в сфере граждан­ских, семейных и трудовых отно­шений, составлять основные процессуальные документы.

Умение грамотно составлять процессуальные документы является одним из важнейших профессиональных навыков будущего юриста, который предполагает глубокое знание не только материального, но и процессуального права, умение логически мыслить, правильно оценивать фактическую и правовую стороны конкретной ситуации, хорошее владение правилами письменной речи.

Данные навыки курсанту можно выработать только на семинарских и практических занятиях.

При подготовке к семинарскому занятию, помимо изучения учебников, фондовых лек­ций, необходимо изучить рекомендованную литературу и нормативный мате­риал. На каждый теоретический вопрос темы, выносимый на занятие, целесооб­разно составлять план или план-конспект ответа с фиксацией в нем важнейших положений изученного материала. Это способствует более глубокому, полно­му, логически выдержанному ответу курсантов на занятии.

По отдельным вопросам темы, представляющим определенный практи­ческий или теоретический интерес, по согласованию с преподавателем курсан­тами могут готовиться научные сообщения (доклады).

Решение задач, анализ предусмотренных в них ситуаций – основное содержание практических занятий, проводимых согласно учебному плану.

Систематическое решение задач поможет научиться правильно применять нормы права и теоретические положения к конкретным случаям, понять практическое значение основных институтов гражданского процессуального права и проверить, насколько эти нормы и положения усвоены.

Готовясь к практическим занятиям, все курсанты должны подготовить письменное решение задач, что помогает лучшему усвоению изучаемого материала.

Приступая к решению задачи, курсант должен уяснить ее содержание и выяснить, на какие вопросы по условию задачи необходимо ответить. Ответы на вопросы, поставленные в задачах, необходимо подробно мотивировать, а не ограничиваться констатацией правильности или ошибочности действий суда или участников процесса. При этом следует обращать внимание прежде всего на вопросы процессуального права, на то, какие нарушения норм процессуального права имели место. Решая задачи, надо руководствоваться соответствующими нормами гражданского процессуального и материального права, ссылаясь на статьи ГПК, ГК, СК, ТК и других законов. Ссылки на статьи законов должны быть точными: в необходимых случаях следует указать часть, и пункт статьи. Следует также использовать разъяснения Верховного Суда Российской Федерации по вопросам законодательства.

Изучение курса «Гражданский процесс» должно строиться на гармоничном сочетании аудиторной и самостоятельной работы курсантов. Причем самостоятельная работа должна являться необходимым методом обучения, позволяющим проверить изучение курсантами отдельных тем курса, усвоение материала, который не изучался в ходе аудиторных занятий. Это должно формировать у обучаемого определенные навыки самостоятельной работы с нормативными правовыми актами и литературой, анализа правовых ситуаций, толкования норм законодательства и обобщения судебной практики.

В целях лучшей организации самостоятельной работы, предлагается пе­речень литературы, учебников и нормативных актов ко всем темам курса. В связи с «движением» законодательства, многоаспектностью ряда изда­ний, рекомендуемая литература изложена общим списком.

Все вопросы, возникающие как входе семинарских и практических занятий, так и при самостоятельном изучении материала, могут быть разрешены путем получения консультации у преподавателя.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине «Гражданский процесс» для курсантов 3 курса

обучающихся очно на базе среднего (полного) общего образования

по специальности 030501 65 – Юриспруденция

(срок обучения - 5 лет)

РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Тема №1. Предмет гражданского процессуального права.

Поиск по сайту: