Статья 70. Научные исследования в области охраны окружающей среды

1. Научные исследования в области охраны окружающей среды про­водятся в целях социального, экономического и экологически сбалансиро­ванного развития Российской Федерации, создания научной основы охра­ны окружающей среды, разработки научно обоснованных мероприятий по улучшению и восстановлению окружающей среды, обеспечению устойчи­вого функционирования естественных экологических систем, рациональ­ному использованию и воспроизводству природных ресурсов, обеспече­нию экологической безопасности.

2. Научные исследования в области охраны окружающей среды про­водятся в целях:

разработки концепций, научных прогнозов и планов сохранения и восстановления окружающей среды;

оценки последствий негативного воздействия хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду;

совершенствования законодательства в области охраны окружающей среды, создания нормативов, государственных стандартов и иных норма­тивных документов в области охраны окружающей среды;

разработки и совершенствования показателей комплексной оценки воздействия на окружающую среду, способов и методов их определения;

разработки и создания наилучших технологий в области охраны окру­жающей среды и рационального использования природных ресурсов;

разработки программ реабилитации территорий, отнесенных к зонам экологического бедствия;

разработки мероприятий по сохранению и развитию природного по­тенциала и рекреационного потенциала Российской Федерации;

иных целях в области охраны окружающей среды.

3. Научные исследования в области охраны окружающей среды про­водятся научными организациями в соответствии с федеральным законом о науке и государственной научно-технической политике.

Глава XIII. Основы формирования экологической культуры

Статья 71. Всеобщность и комплексность экологического образования

В целях формирования экологической культуры и профессиональной подготовки специалистов в области охраны окружающей среды устанав­ливается система всеобщего и комплексного экологического образования, включающая в себя дошкольное и общее образование, среднее, профес­сиональное и высшее профессиональное образование, послевузовское профессиональное образование, профессиональную переподготовку и повышение квалификации специалистов, а также распространение эколо­гических знаний, в том числе через средства массовой информации, му­зеи, библиотеки, учреждения культуры, природоохранные учреждения, организации спорта и туризма.

Статья 72. Преподавание основ экологических знаний в образовательных учреждениях

1. В дошкольных образовательных учреждениях, общеобразователь­ных учреждениях и образовательных учреждениях дополнительного образования независимо от их профиля и организационно-правовых форм осуществляется преподавание основ экологических знаний.

2. В соответствии с профилем образовательных учреждений, осуще­ствляющих профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов, обеспечивается преподавание учебных дис­циплин по охране окружающей среды, экологической безопасности и ра­циональному природопользованию.

Статья 73. Подготовка руководителей организаций и специалистов в области охраны окружающей среды и экологической безопасности

1. Руководители организаций и специалисты, ответственные за приня­тие решений при осуществлении хозяйственной и иной деятельности, ко­торая оказывает или может оказать негативное воздействие на окружаю­щую среду, должны иметь подготовку в области охраны окружающей сре­ды и экологической безопасности.

2. Подготовка руководителей организаций и специалистов в облас­ти охраны окружающей среды и экологической безопасности, ответст­венных за принятие решений при осуществлении хозяйственной и иной деятельности, которая оказывает или может оказать негативное воздей­ствие на окружающую среду, осуществляется в соответствии с законода­тельством.

Поиск по сайту: