 |
|
|
Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика |
Основные требования к начальной подготовке магистрантов, необходимые для успешного осуществления научно-исследовательской практикиСтр 1 из 7Следующая ⇒
БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИММАНУИЛА КАНТА ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Научно - исследовательская практика»
Направление подготовки:050100.68 «Педагогическое образование»
Профиль подготовки: «Информационные и коммуникационные технологии в науке и Образовании»
Квалификация (степень) выпускника: Магистр педагогического образования
Форма обучения: очная Калининград 2012
Лист согласования Составитель: проф., д.п.н., заведующий кафедрой педагогики и психологии Гребенюк Т.Б. УМК обсужден и утвержден на заседании кафедры педагогики и психологии Протокол №____от «____»__________ 20__ г. Зав.кафедрой: ___________/Т.Б.Гребенюк/
Менеджер ООП _________________ (С.Г.Шпилевая)
УМК одобрен методическим советом ИСОТ, реализующего ООП по указанному направлению Протокол №_____от «____»_______________20__ г. Председатель методического совета _________________ (Ю.С.Митина)
«Утверждаю» Директор ИСОТ, реализующего ООП по указанному направлению _________________ (Н.Ю.Никулина)
«Утверждаю» Начальник Управления образовательных программ _________________ (Д.Г. Житиневич)
Рекомендован к открытой печати Председатель экспертного совета _________________ ( )
СОДЕРЖАНИЕ Учебно-методического комплекса дисциплины «Научно-исследовательская практика» ПРОГРАММНО-ПЛАНИРУЮЩИЙ БЛОК (рабочая программа учебной дисциплины) 1. Пояснительная записка 2. Тематический план 3. Содержание дисциплины 4. Тематика заданий 5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля 6. Критерии оценки знаний 7. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 8. Список основной и дополнительной литературы УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК 1. Теоретическая часть 2. Методические рекомендации студентам 3. Методические рекомендации преподавателям 4. Глоссарий - ??????
ДИАГНОСТИКО-КОНТРОЛИРУЮЩИЙ БЛОК 1. Карта самодиагностики научно-исследовательской компетентности 2. Схема индивидуальной рабочей программы практики 3. Схема индивидуального плана практики
БЛОК НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПРОГРАММНО-ПЛАНИРУЮЩИЙ БЛОК (рабочая программа учебной дисциплины)
Пояснительная записка Статус «Научно-исследовательской практики» в основной образовательной программе «Научно-исследовательская практика» является обязательной исследовательской составляющей в структуре Основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) и составлена в соответствии с требованиями модернизированного Федерального государственного образовательного стандарта подготовки магистров по направлению 050100.68 «Педагогическое образование», профиль «Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании».
Место «Научно-исследовательской практики» в структуре ОПОП магистратуры Научно-исследовательскаяпрактика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку магистрантов по направлению 050100.68 «Педагогическое образование», профиль «Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании» По учебному плану магистратуры курс «Научно-исследовательской практики» приходится на первый семестр второго года обучения в разделе «Практики инаучно-исследовательская работа» (М3). Общая трудоемкость дисциплины – 6 зачетных единиц, что составляет 216 часовв течение 4 недель (семестр С).
Основные требования к начальной подготовке магистрантов, необходимые для успешного осуществления научно-исследовательской практики
Поиск по сайту: |