Виды укрытий для защиты личного состава и техники связи

У Т В Е Р Ж Д А Ю

Начальник факультета военного обучения

полковник Ю. Ерёменко

“­­­_­­­____” ________________ 200 _ г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по дисциплине:

«Военно-инженерная подготовка»

Тема № 7:«Фортификационное оборудование районов расположения и позиций»

Занятие № 2:«Оборудование укрытий для личного состава и техники связи»

Методическая разработка рассмотрена и одобрена на заседании предметно-методической комиссии факультета военного обучения по тактической и общевоенной подготовке

Протокол № __ от «___» _________ 200_г.

Протокол № __ от «___» _________ 200_г.

Протокол № __ от «___» _________ 200_г.

Пенза 2006

Занятие № 1

Оборудование укрытий для личного состава и техники связи

Учебные и воспитательные цели:

· научить оборудовать укрытия для личного состава и техники, использовать маскирующие свойства местности;

· формировать моральную и психологическую готовность к защите Отечества;

· совершенствовать навыки в выполнении уставных положений и строевых приёмов;

· воспитывать дисциплинированность и прививать чувство гордости за принадлежность к ВС РФ.

Время:2 учебных часа

Вид занятий:тактико-специальное

Место проведения: поле

Учебно-материальное обеспечение:

а) Литература:

[1]. Сборник нормативов по боевой подготовке Сухопутных войск. Книга I. М.; Воениздат. 1991. 255 с.

[2]. Наставление по обеспечению боевых действий Сухопутных войск. Часть IV. М.; Воениздат. 1984.

[3]. Учебник по военно-инженерному делу для военных училищ связи.1989.

б) Наглядные пособия:

1. окопы;

2. открытые щели;

3. перекрытые щели;

4. укрытия для техники;

5. шанцевый инструмент;

6. секундомер.

Расчёт учебного времени:

Методические указания:

А) Методика проведения вступительной части.

Перед занятием преподаватель готовит учебное место и учебно-материальную базу. Занятие проводится на тактическом поле или на инженерном городке в составе учебной группы (взвода).

Во вступительной части преподаватель принимает доклад дежурного по учебному взвода, проверяет наличие личного состава, внешний вид и экипировку, делает замечания, дает время на устранение указанных недостатков.

Объявляет тему и учебные цели занятия. Подчеркивает важность данного занятия.

Б) Методика проведения основной части.

Первый вопрос преподаватель начинает с того, что объясняет курсантам виды и назначение укрытий и их расположение на местности. Показывает готовые укрытия на местности, поясняя какие требования предъявляются к устройству укрытий, защитные толщи, обеспечивающие повышение устойчивости их от воздействия ОМП и ВТО.

После изложения учебного материала преподаватель выясняет наличие вопросов, отвечает на них и делает вывод.

Затем преподаватель объявляет второй вопрос занятия и приступает к его изложению в следующей последовательности:

× используя наглядные пособия и учебно-материальную базу доводит до курсантов для чего производятся фортификационные сооружения занимаемых войсками районов;

× путем контрольного опроса добивается от курсантов закрепления полученной информации и понимания изучаемого вопроса занятия;

× курсанты приступают к практической отработке норматива № 4 в составе отделений или расчётов.

В) Методика проведения заключительной части.

После отработки учебных вопросов преподаватель строит взвод и напоминает тему занятия, учебные вопросы, как достигнуты учебные цели занятия.

Объявляет оценки действия курсантов, отвечает на вопросы.

Дает задание на самоподготовку, проверяет наличие оружия, снаряжения, средств защиты, материального обеспечения занятия.

Даёт команду дежурному закончить занятие.

Учебные вопросы

Виды укрытий для защиты личного состава и техники связи

Укрытия для личного состава устраиваются на пункте управления и узле связи с целью сохранить живучесть пункта управления или узла связи, боеспособность и обеспечить защиту личного состава от средств массового поражения противника.

В зависимости от уровня боевой обстановки, наличия сил и средств времени, а также наличия материалов или стандартных, табельных укрытий и входов применяются следующие виды укрытий: открытые и перекрытые щели из расчета на отделение, расчет, экипаж; блиндажи безврубочной конструкции или стандартные из элементов волнистой стали, клеефанерные, железобетонные со степенью защиты до 2 кг/кв.см и убежища, которые в отличие от блиндажей имеют более высокую степень защиты, оборудуются табельными средствами коллективной противохимической и противорадиационной защиты.

Поиск по сайту: