Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Пояснення до бланків опису геосистеми (ПТК) та складання ландшафтної характеристики



1) № фації, Р-1-1, де Р - прізвище, 1 - номер бригади, 1 - перша точка.

2) Варіант фації - за станом фітоценозу, є корінні (К) та похідні (П) фації (Карпенко А.С., 1965):

К1 - абсолютно корінні - ті, що збереглись у незмінному вигляді від доагрикультурного періоду;

К2 - умовно корінні - ті, де під впливом одного (іноді кількох антропо-генних факторів) пройшли незначні зміні в складі і структурі рослинних угрупувань, або такі, які були порушені чи сильно змінені, але з тих пір пройшло достатньо часу для відновлення корінного фітоценозу;

К3 - умовно корінні угрупування, які більш-менш представляють собою стійкі стадії в процесі розвитку сучасного, порушеного людиною рослин-ного покриву. Вони неодноразово піддавались у минулому пожежам, вирубкам, були випасами для худоби і т.д. В наш час вони зазнають послабленого впливу людини, але в багатьох відношеннях (флористич-ному, структурному, екологічному) є близькими до вихідних угрупувань;

П1 - тимчасово похідні - існують протягом життя двох чи одного поколінь. Виникають на місці корінних і довгочаснопохідних угрупувань (дубняк на вирубці дубового лісу, дубняк на місці соснового лісу);

П2 - довгочаснопохідні - виникають під впливом багаторазового чи систематичного впливу одного чи кількох антропогенних факторів в умовах певного типу географічного середовища (в фаціях з легким механічним складом, бідних, сухих чи з застійним зволоженням). При цьому поряд із змінами в рослинному покриві відбуваються існотні зміни в грунтоутворенні, в ході геоморфологічних процесів і гідрологічному режимі. Внаслідок цього виникають менш сприятливі умови для відновлення корінної рослинності (Сочава В.Б., цит. за Карпенком A.C., 1965).

Виділяють дві групи довгочаснопохідних фацій:

а/П2 - відносно довгочаснопохідні - генетичні умови змінюються частко-во. В них спостерігається тенденція до відновлення вихідних угрупувань (кількох сотень рослин) - ялинові ліси, соснові ліси на місці мішаних лісів;

б/П - стійкі довгочаснопохідні - ті, в яких вплив будь-якого фактора призвів до суттєвих необоротних змін і.в рослинному покриві і в умовах місцезростання. Наприклад, на місці вирубки соснового лісу залишився моховий покрив з чагарником, чагарник засох, засох мох, утворились відкриті землі, які в результаті вимивання перетворюються в сипучі піски (безрослинні території).

3) Абсолютна висота (Н). Визначається в центрі фації.

4) Генетична назва фації дається в кінці опису.

5) Роль фації. Визначається за індикаторними властивостями і займаною ними площею: індикуючі - І, тривіальні - Т.

Індикуючі (І) - це ті, які відрізняють урочище одного виду від урочища другого виду. Фації різняться в геолого-структурному відношенні (відносне залягання пластів, сортованість, несортованість пушистих відкладів), морфологічною і морфометричною формою, крутизною, розмірами форм рельєфу чи його елементів, в гідро-кліматичному відношенні (мікроклімат, зволоження, сніговий покрив) та за флористичним складом. Індикуючі фації тісно пов’язані між собою, поява одного фактора веде до появи другого, індикуючі властивості зростають з рангом комплексу.

Тривіальні фації одного виду урочища за основними показниками подібні до фацій другого виду урочища, відмінність зростає з рангом ПТК. Величина за площею фації:

Дп - домінантні за площею (50 відсотків площі);

СДп - субдомінантні (коли немає чіткого домінування фацій, а сум.і Дп та СДп становить більше-рівне 50 відсотків);

Пп - підпорядковані.

Класифікація за частотою зустрічі фацій:

Дз - домінантні за частотою зустрічі (належать до одного виду);

Сдз - субдомінантні;

Пз - підпорядковані за частотою зустрічі;

Од - зустріч одинична;

Ун - унікуми (якщо фація з’являється завдяки характерним умовам морфогенезу, не повторюється в інших урочищах того ж виду. Наприклад, фація зони озера, що заболочується.

Роль фації записується таким чином: І-Дп-Дз, Т-Сдп-СДз.

6) Адреса, прив’язка природна, незмінна.

7) Положення в мезорельєфі і мікрорельєфі (відмічають ритвини, вимоїни, западини, горби); наприклад, - слабопохилене до гирла ступінчасте горбисто-моренно-болотне дно кара довжиною 650 м, шириною 320 м, пересічене з слабо врізаними - до 35-40 см - звивистими потоками. Точка закладена на одному із слабо випуклих моренних горбів у середній частині дна. Горб витягнутий вздовж кара розміром 56x17 м, відносна висота 5-6 м.

8) Положення фацій в ряду геохімічного підпорядкування (Полинов Б.В., 1952, Глазовська М.А., 1964):

- Елювіальна (автономна) - поверхні плоских вододілів з глибоким заляганням грунтових вод.

- Транселювіальна (транзитна) - верхніх частин схилів.

- Елювіально-акумулятивна - нижніх частин схилу і сухих улоговин.

- Акумулятивно-алювіальна - місцевих замкнутих знижень з глибоким рівнем грунтових вод.

- Транссупераквальна - надводних поверхонь з близьким заляганням грунтових вод.

- Супераквальна (підпорядкована) - замкнутих знижень зі слабим водообміном.

- Трансаквальна (підпорядкована) - непроточних озер (субаквальна).

- Аквальна (підпорядкована) - непроточних озер (субаквальна).

9) Корінна порода (характер літології, потужність, простягання і падіння пластів, густина, колір, карбонатність. Наприклад, пласти сірого дрібнозернистого кварцитоподібного карбонатного пісковика (0,8-10 м) з прошарками чорних аргілітів і алевритів (0,15-0,20); простягання - 315 градусів, падіння - ПДз - 20°;

10) Зволоження. Відмічають три показники зволоження: джерела зволоження, ступінь та режим зволоження. Джерела зволоження:

а) атмосферне;

б) грунтове безнапірне чи напірне;

в) делювіальне - зволоження за рахунок вод поверхневого стоку;

г) наливне, зволоження за рахунок паводкових вод;

д) надлишкове - грунт мокрий (2 варіанти - поточний, застійний).

Режим зволоження:

а) стійке чи постійне;

б) нестійке чи змінне.

Режим зволоження визначається за рослинністю. Для характеристики заплавних фацій:

а) короткозаливні - заливаються на 10-15 днів;

б) середньозаливні - 15-25 днів;

в) довгозаливні - 25-45 днів;

г) особливо довгозаливні - 45 днів і більше.

11) Глибина залягання грунтових вод. Визначається від поверхні грунту до місця, звідки сочиться вода. Коли води немає - не відкриті грунтові води. Буває верховодка (після танення снігу, випадання дощу).

12) Сучасні фізико-географічні процеси. Це шкідливі для людини природні процеси (ерозійно-акумулятивна діяльність рік, площинний змив, лінійна ерозія, зсуви, обвали, вітровали, буреломи). До сучасних фізико- географічних процесів відносять і антропогенні та екзогенні зміни, які сприяють інтенсифікації стихійних явищ: надмірна рубка лісу, розкорчовування, надмірний випас худоби, витоптування, зараження шкідниками і хворобами, пожежі.

13) Рекомендації щодо заходів до припинення негативних змін при-родного середовища.

14) Дослідження фітоценозу на геоботанічному майданчику (400 м2 в лісі, а в полі - 100 м2).

Тип лісорослинних умов, тип лісу і асоціації. Тип визначається за індикаційними властивостями рослин, в першу чергу, за складом, структурою і продуктивністю лісових ценозів. Тип лісової ділянки за едафічною мережею Алексеєва Є.В. та Погребняка П.С. (за двома едафіч- ними факторами: грунтовим багатством та вологістю грунту).

Бори - бідні на гумус (піски, торфові, підзолисті грунти, рослинність - сосна звичайна); субори - бідні місцезростання (формуються на супісках, суглинках, торфових грунтах); сугруди - відносно багаті місцезростання, домінують деревні та чагарникові породи, рослинність мезотрофна (дуб, вільха); груди - найбагатші місцезростання, формуються на потужних


СХЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЗВІТУ ЗА КОМПЛЕКСНОЮ ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНОЮ ПРАКТИКОЮ

Звіт пишуть на основі зібраних матеріалів згідно з такою схемою:

1. Вступ. В цьому розділі вказують мету та завдання польової практики, методику досліджень, називають джерела і матеріали, які були використані при проходженні практики та написанні звіту.

2. Характеристика географічного положення та меж території. Відмічають у межах якого фізико-географічного регіону і адміністративного району знаходиться досліджувана територія, які вона охоплює орографічні одиниці (низовину, височину, гори, ріку, озера, водосховища). Дати аналіз місцезнаходження території в зв’язку з особливостями орографії.

3. Геолого-тектонічна характеристика території. Необхідно охарактеризувати літологію і вік відкладів, які беруть участь у будові території; визначити повноту геологічного розрізу, територію поширення відкладів, зміну їх потужності, палеонтологічні рештки, зробити схематичні геолого-геоморфологічні розрізи, профілі, блок-діаграми, а також малюнки та фотографії. Простежити за тектонічними зрушеннями, відмітити вплив геологічної будови та тектоніки на характер сучасного рельєфу та рельєфоутворюючі процеси, звернути увагу на корисні копалини і дати рекомендації щодо їх використання місцевими господарськими організаціями.

4. Геоморфологічна будова території. Рельєф земної поверхні складається з ряду різних за своїм походженням і віком окремих форм, зв’язаних між собою спільністю утворення, які об’єднуються в більш складні комплекси або типи рельєфу (морфоструктури і морфоскульптури). Потрібно визначити переважаючі на даній території форми рельєфу - особливості їх зовнішнього вигляду, морфометричні дані, літологічний склад гірських порід. Історію формування сучасних форм рельєфу. Дати характеристику сучасних геоморфологічних процесів і явищ: вітрової та водної ерозії грунтового покриву, зсувів, утворення нових карстових форм і суфозійних просадок, розвиток еолових процесів та інших явищ. Текст доповнюється картографічним та графічним матеріалом (схематична геоморфологічна карта, план, розріз і т.п.).

5. Кліматичні умови території. Охарактеризувати місцевий клімат і мікроклімат за фондовими матеріалами і даними власних спостережень. Дати аналіз кліматичних елементів (температур, опадів, випаровуваності, відносної вологості, хмарності та ін.) в залежності від змін умов рельєфу (крутизни та експозиції схилів), літологічного складу поверхневих відкладів і т.д. Дати рекомендації щодо раціонального використання кліматичних ресурсів, боротьби з несприятливими процесами (ерозією і т.п.).

6. Внутрішні води. Описати річку, озеро, болото, штучну водойму, підземні джерела, відмітити джерела їх живлення, визначити їх ландшафтоутворююче та господарське значення. Характеризуючи річку, показати її ерозійну і акумулятивну діяльність та господарське використання, а при описанні озера - визначити положення його в рельєфі, площу, характер берегів, термічний режим, походження котловини (тектонічне, льодовикове, старичне і т.д.). При характеристиці болота визначаються його положення на місцевості (на водорозділі, на річкових терасах і т.п.), площа болота, його тип, характер рослинності, використання і т.д. Описуючи підземні води, слід охарактеризувати водоносні горизонти, відмітити їх виходи на поверхню (природні та штучні), встановити взаємозв’язок з рельєфом і роль у рельєфоутворенні, визначити фізичні та хімічні властивості грунтових вод, відмітити значення підземних вод для формування сучасних ландшафтів даної території та в господарстві.

7. Грунтово-рослинний покрив і тваринний світ. Відмітити, які закономірності спостерігаються в розподілі грунтово-рослинного покриву і тваринного світу у зв’язку зі зміною рельєфу, літологічного складу поверхневих порід, ступеня зволоження поверхні, і дати аналіз видового складу рослинних угрупувань, морфологічних властивостей грунтів і основних фауністичних комплексів території. Врахувати зональні особливості, показати роль цих компонентів у природному ландшафті і господарській діяльності людини. Дати оцінку сучасному станові та історичним змінам, які відбулися на даній території.

8. Характеристика природно-територіальних комплексів (ПТК). Визначити та дати характеристику об’єктивно існуючим природно-територіальним комплексам - фаціям, урочищам, місцевостям - та намітити рекомендації щодо народногосподарського використання виділених ПТК. Крім ландшафтної характеристики, в цьому ж розділі дати схему фізико- географічного районування досліджуваної території. Якщо територія охоплювала відносно невелику ділянку - один ландшафт (фізико-географічний район, то на карті і в звіті показують та визначають також і межі більш низьких ПТК (груп фацій та урочищ), тобто морфологічні частини ландшафту. Коли ж досліджувана територія охоплює декілька ландшафтів, то в такому разі, перш за все, виділяються відповідні їм фізико-географічні райони. Розділ варто доповнити ландшафтною таблицею.

Студенти IV курсу комплексні фізико-географічні дослідження проводять за такою ж методикою, поєднуючи результати фізико-географічних досліджень з економіко-географічними і на основі комплексних досліджень виділяють виробничо-територіальні комплекси.

До звіту по комплексних фізико-географічних дослідженнях слід ввести ще такі розділи:

9. Методика проведення шкільної географічної екскурсії. В цьому розділі необхідно показати вміння організувати і провести шкільну екскурсію, розкрити коло понять, яке необхідно передати учням під час їх безпосереднього ознайомлення з природою, визначити прийоми, пізнавальні і виховні моменти, які студент - майбутній вчитель географії буде використовувати.

10. Історико-краєзнавчі дослідження. Висвітлити, які пам’ятні місця з історії України були відвідані під час практики, розкрити їх значення, розповісти про зустрічі з досвідченими педагогами, видатними людьми; дати опис найкраще обладнаного географічного кабінету чи географічного майданчика, внести свої пропозиції щодо організації шкільних географічних досліджень і позакласної роботи з географії в школі.

11. Висновки. Узагальнити результати проведених комплексних фізико-географічних досліджень, дати рекомендації щодо раціонального використання виділених природно-територіальних комплексів (ПТК) і охорони природи.

12. Список використаної літератури. Список географічних доповнень до звіту:

а) геолого-морфологічний профіль рельєфу по району (маршруту) комплексної польової фізико-географічної практики (в масштабі 1:1000000 або 1:750000);

б) схеми окремих етапів маршрутів (або орогідрографічні схеми між окремими адміністративними пунктами);

в) спеціальні картосхеми місця проходження практики (геологічну, тектонічну, геоморфологічну, грунтів, рослинності);

г) зведену картосхему маршрутів місця проведення практики;

д) картосхему природних територіальних комплексів (ПТК);

е) план окомірної зйомки території з нанесеннями на нього найважливіших географічних об’єктів, ліній маршрутів і всіх точок спостережень та гіпсометричної лінії;

є) схематичні геолого-геоморфологічні профілі найбільш характерних форм рельєфу: річкових долин, балок, ярів, горбів і т.п.;

ж) схематичні геологічні розрізи найбільш характерних відслонень, зведена колонка геологічної будови території;

з) картосхема краєзнавчих об’єктів; і) схематичні розрізи грунтів;

к) схематичний ландшафтний профіль місця проходження практики

(вертикальний розріз природних комплексів, планова карта, ландшафтна

таблиця).

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Беручашвили Н.Л. Геофизика ландшафта. М.; Высшая школа, 1990. - 287 с.

2. Видина A.A. Методические указания по полевым крупномас-штабным ландшафтным исследованиям. М.: Изд-во МГУ, 1962.

3. Геренчук K.I., Раковська Е.М., Топчієв О.Г. Польові географічні дослідження. Львів: Вища школа, 1975. - 248 с.

4. Дубняк В.А. Комплексна польова практика з фізичної географії. / В зб.: Методичні основи польової практики з географічних дисциплін в педагогічному вузі. K.: КДПІ, 1977, с. 74-87.

5. Жучкова В.К. Организация и методы комплексных физико- географических исследований. М.: Изд-во МГУ, 1968.

6. Исаченко А.Г. Методы прикладных ландшафтных исследований. Л.: Наука, 1980. - 222 с.

7. Комплексная полевая практика по физической географии. Под ред. Пашканга К.В. М.: Высшая шкдла, 1986. - 208 с.

8. Мамай И.И. Динамика ландшафтов. М.: Изд-во МГУ, 1992. - 167 с.

9. Методика полевых физико-географических исследований.

Под.ред. Архангельского А.М. М.: Высшая школа, 1972. - 210 с.

10. Миллер Г.П. Полевая ландшафтная съемка горных территорий. - Львов: Изд-во ЛГУ, 197,2. - 127 с.

11. Природно-территориальные комплексы и их изучение в курсе географии средней школы. М.: Просвещение, 1973. - 160 с.

12. Преображенский B.C. Ландшафтные исследования. М.: Наука, 1966. - 128 с.


 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.