- Нездатність переживати почуття, адекватні ситуації
| деперсоналізація
| психічний розлад
| інтелектуальне непорозуміння
| перверзії
|
- Стани пригніченого настрою і пригноблення потреб
| депресивні реакції
| депресивні стани
| стрес
| потрясіння
|
- Психологічно зрозумілі відповіді на життєві стреси, актуальні для людини незалежно від його початкового настрою
| депресивні стани
| стрес
| депресивні реакції
| потрясіння
|
- Реакції на життєві стреси, актуальні для людини незалежно від його початкового настрою
| депресивні стани
| стрес
| депресивні реакції
| потрясіння
|
- Феномени, що володіють тимчасовою протяжністю
| вчинки
| впливи
| акти
| дії
|
- При зустрічі з життєвими труднощами прагнення людини займати уникаючу або оборонну позицію
| напад
| уникнення
| усунення
| дефензивністъ
|
- Прагнення людини при зустрічі з життєвими труднощами займати уникаючу або оборонну позицію
| напад
| уникнення
| усунення
| дефензивністъ
|
- Властива настрою «циклоїд» суміш радості і смутку, звичайно
| диатетична пропорція
| звичайна пропорція
| неадекватна пропорція
| циклоїдна пропорція
|
- Суміш радості і смутку, звичайно властива настрою «циклоїд»
| диатетична пропорція
| звичайна пропорція
| неадекватна пропорція
| циклоїдна пропорція
|
- Найвища кореляція спостерігається між дитиною і родичем, предметом його ідентифікації
| рангова модель середовищних впливів на інтелект
| кореляційна модель середовищних впливів на інтелект
| спадкова модель впливів на інтелект
| ідентифікаційна модель середовищних впливів на інтелект
|
- Стійка система прийомів і способів діяльності, обумовлена особистими якостями людини і є засобом ефективного пристосування до об'єктивних обставин
| індивідуальний стиль діяльності
| функціональна система
| індивідуальний стиль поведінки
|
|
- Частина професіограми, в якій кількісно визначені необхідні працівнику якості
| професійно значущі ознаки
| кількісні показники професії
| кваліфікаційний профіль
| якісні показники професії
|
- Нав'язливі, наполегливі, небажані дії
| компартменталізація
| компульсії
|
|
|
- Обтяжливі думки, переживання, дії, бажання, страхи, що нав'язуються людині проти його волі (за К.Вестфалем)
| навіювання
| сугестія
| нав’язливості
| насильство
|
- Різноманітні обтяжливі думки, переживання, дії, бажання, страхи, що нав'язуються людині проти його волі (за К.Вестфалем)
| навіювання
| сугестія
| нав’язливості
| насильство
|
- Прагнення до віддзеркалення загальних (типологічних) властивостей явищ і позначення їх в термінах
| номотетичний підхід у науці
| ідеографічний підхід в науці
| психологічний підхід в науці
| гуманістичний підхід в науці
|
- Уміння чинити опір дії фонових ознак при виділенні фігури
| полезалежність/поленезалежність
| наполегливість
| настирливість
| упертість
|
- Первинний психологічний захист, заснований на вірі, що якась всемогутня сила забезпечує захист
| проективна ідентифікація
| примітивна ізоляція
| примітивна ідеалізація (і знецінення)
|
|
- Первинний психологічний захист, що полягає у відході в інший стан свідомості
| проективна ідентифікація
| примітивна ідеалізація (і знецінення)
| примітивна ізоляція
|
|
- Опис соціально-економічних, санітарно-гігієнічних, психологічних і інших особливостей професії
| опитування
| співбесіда
| професіограма
|
|
- Представлення соціально-економічних, санітарно-гігієнічних, психологічних і інших особливостей професії
| опитування
| співбесіда
| професіограма
|
|
- Характеристика індивідуальності, яка має значення для успішності протікання даної професійної діяльності
| професійно значуща ознака
| знання
| вміння
| навички
|
- Ознака індивідуальності, яка має значення для успішності протікання даної професійної діяльності
| професійно значуща ознака
| знання
| вміння
| навички
|
- Стиль управління групою або організацією, заснований на типовому методі ухвалення рішення (за К.Левіним)
| стиль життя
| стиль лідерства (керівництва)
| стиль спілкування
| стиль батьківського виховання
|
- Вторинний психологічний захист, що полягає в розрядці афектного імпульсу за допомогою конструктивної, творчої поведінки
| заміщення
| усунення
| сублімація
| елімінація
|
- Нав'язливі страхи конкретного змісту, що охоплюють людину лише в певній обстановці
| фобії
| тривога
| небезпека
| загрози
|
- Властива індивідууму схильність вести себе схожим чином в широкому діапазоні ситуацій (за Г.Оллпортом)
| риса
| прикмета
| атрибут
| ознака
|
28. Індивідуальність в диференціальній психології розуміється як
| сума особливостей, що відрізняють одну людину від інших
| якості особистості, що допомагають протистояти груповому тиску
| система багаторівневих зв'язків, що охоплюють всі чинники індивідуального буття людини
| фізичний носій психологічних характеристик людини
|
29. Спеціальна теорія індивідуальності — це
| вчення про походження, структуру, функціонування і місце темпераменту в загальній структурі індивідуальних властивостей
| вчення про походження і прояв індивідуальних відмінностей психіки
| вчення про взаємодію чинників середовища і спадковості у формувані особливостей особистості
| вчення про формування психічних властивостей особистості
|
30. Операційна (робоча) структура індивідуальності включає
| соматичні, гуморальні і психологічні особливості
| індивідуальні, психологічні і духовні якості
| результати впливу спадковості, середовища
| психічні, соціальні та поведінкові особливості
|
31. Тип особистості — це
| тенденція до поведінки тієї або іншої клінічної групи
| обумовлена темпераментом особливість поведінки
| узагальнення, засноване на уподібненні людини усередненому образі деякої групи
| набір характерологічних якостей
|
32. Професійно значуща ознака — це
| якість, яка тренується в результаті придбання професійного досвіду
| якість, істотна для успішності певної професійної діяльності
| установка на оволодіння певною професією
| індивідуальний стиль діяльності
|
33. Професійні типології містять
| перелік професійно важливих ознак
| якості, що за необхідності з'являються в результаті заняття певною професійною діяльністю
| комплекси психологічних особливостей, властивих типовому представнику професійної групи
| психологічні особливості зрілої людини
|
34. Концепція типів особистості Э. Шпрангера виявляє
| класифікацію за життєвими цінностями і спрямованістю
| класифікацію по соціальних орієнтаціях
| класифікацію людей по професійних схильностях
| класифікацію по рівню розвитку інтелекту
|
35. Індивідуальний стиль діяльності — це
| система прийомів діяльності, обумовлена особистими якостями людини і яка слугує пристосуванню до об'єктивних обставин
| індивідуальний темп діяльності, обумовлений темпераментом людини
| індивідуальний професійний вибір людини
| система вроджених умінь та навичок
|
36. Стиль спілкування розуміється B.C. Мерліним
| як перевага руху до людей, від людей або проти людей
| як цілісна система цілей і операцій, що забезпечують індивідуально характерний спосіб спілкування
| як співвідношення особистих і суспільних інтересів
| як спосіб взаємодії між людьми
|
37. Стиль педагогічного спілкування за змістом ближчий
| стилю батьківського виховання
| стилю керівництва (лідерства)
| стилю вирішення конфлікту
| стилю партнерського спілкування
|
38. Поняття життєвого стилю стало використовуватися вперше в роботах
| А. Адлера
| Р. Олпорта
| B.C. Мерліна
| Л.С. Виготського
|
39. Стильові особливості людини виявляються
| тільки у пізнавальних процесах
| тільки в професійній діяльності і спілкуванні
| у способі взаємодії суб'єкта з реальністю на всіх рівнях його буття
| тільки в межах засвоєння знань
|
- Схильність людини вирішувати протиріччя шляхом загострення стосунків
| наполегливість
| конформність
| доброзичливість
| конфліктність
|
- Здатність людини вирішувати протиріччя шляхом загострення стосунків
| наполегливість
| конформність
| доброзичливість
| конфліктність
|
- Вольова якість, що характеризується збереженням самовладання, не зважаючи на наявність страху
| сміливість
| гордість
| сила
| цілеспрямованість
|
- Вольова якість, що характеризується здатністю переносити дискомфортні умови діяльності або існування
| завзятість
| сила
| наполегливість
| терплячість
|