Порядок подання та захист ІНДЗ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ

Кафедра обліку і аудиту

Методичні вказівки та завдання

До виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань

навчальної дисципліни „Бухгалтерський облік (загальна теорія)”

Для студентів, які навчаються за галуззю знань

0305 „Економіка та підприємництво”

за напрямом підготовки 6.030509 „Облік і аудит”

освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”

Заочна форма навчання

ЛЬВІВ – 2013

УДК

ББК

Бухгалтерський облік (загальна теорія) // Методичні вказівки та завдання для виконання індивідуального науково-дослідного завдання. - ЛДФА, Львів: Видавництво ВТЗНВ, 2013. – 18 с.

Розробник: Лобода Н.О. к.е.н., ст. викладач кафедри обліку і аудиту ЛДФА

Розглянуто і схваленона засіданні кафедри обліку і аудиту (протокол № 6 від 15.01.2013 р.) як додаток до робочої програми з навчальної дисципліни “Бухгалтерський облік (загальна теорія)”.

Пояснювальна записка

Індивідуальна науково-дослідна робота з дисципліни "Бухгалтерський облік (загальна теорія)" стимулює студентів до наукової й творчої праці, є формою організації навчального процесу, яка передбачає створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів через індивідуально-спрямований розвиток їх здібностей, науково-дослідну роботу і творчу діяльність. ІНДЗ передбачає безпосередню участь студента у виконанні наукових досліджень та інших творчих завдань. Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) є видом позааудиторної індивідуальної роботи студента навчально-дослідницького характеру, яке використовується в процесі вивчення програмного матеріалу навчальної дисципліни.

Метою ІНДЗєпоглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти отримують у процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці та розвиток навичок самостійної роботи.

Зміст ІНДЗ. ІНДЗ – це завершена теоретична або практична робота в межах програми навчальної дисципліни, яка виконується на основі знань, умінь і навичок, отриманих у процесі лекційних, практичних занять, охоплює одну тему (декілька тем) або зміст навчальної дисципліни в цілому.

Індивідуальні завдання виконують студенти самостійно під керівництвом викладача. Індивідуальні завдання виконуються окремо кожним студентом.

Види ІНДЗ з навчальної дисципліни "Бухгалтерський облік (загальна теорія)":

· комплексний опис суті питання чи проблеми;

· анотація нормативних документів та додаткових джерел літератури;

· написання рефератів;

· презентація досліджень;

· розв’язок вправ.

Структура індивідуальних науково-дослідних завдань (орієнтовна):

Перший блок:

· вступ – зазначається тема, мета та завдання роботи та основні її положення;

· теоретичне обґрунтування – виклад базових теоретичних положень, законів, принципів, тощо, на основі яких виконується завдання;

· методи – вказуються і коротко характеризуються методи роботи;

· основні результати роботи – подаються теоретичні і практичні результати роботи, схеми, малюнки, моделі, описи, систематизована реферативна інформація та її аналіз тощо;

· висновки;

· список використаних джерел;

· додатки;

Другий блок:

· розв’язок вправ.

Порядок подання та захист ІНДЗ

Перший блок:

Звіт про виконання ІНДЗ подається у вигляді реферату чи презентації з титульною сторінкою стандартного зразка і внутрішнім наповненням із зазначенням усіх позицій змісту завдання (реферат за об’ємом до 15 арк., презентація - слайди оформляються у програмі Power Point, їх кількість повинна бути достатньою для розкриття теми, а максимально не обмежена. Електронний носій із записом роботи подається викладачу разом із паперовим).

ІНДЗ подається викладачу, який читає лекційний курс з даної дисципліни не пізніше ніж за 2 тижні до завершення семестру.

Оцінювання ІНДЗ проводиться на основі попереднього ознайомлення викладача зі змістом ІНДЗ. Можливий захист завдання шляхом усної доповіді чи презентації студента про виконану роботу (до 5 хв.). Номер варіанту студента визначається відповідно до порядкового номеру студента у журналі групи.

Другий блок:

В другому блоці передбачено практичне завдання.

Номер варіанту студента визначається відповідно до порядкового номеру студента у журналі групи. Наприклад, студент, прізвище якого за № 3 – Бондар І.С., виконує ІНДЗ під третім варіантом.

Оцінка за ІНДЗ є обов’язковим компонентом підсумкової оцінки і враховується при виведенні підсумкової оцінки з навчальної дисципліни.

Тематика

Поиск по сайту: