Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Тема 4. Кримінальна психологія



Самостійна робота – 6 год.

Завдання:

1. Опрацювати лекційний матеріал за конспектом та списком літератури.

2. Занести до термінологічного словника зміст основних понять теми.

3. Підготувати мультимедійну презентацію теми.

4. Підготувати реферат або доповідь.

5. Скласти тестові завдання з теми.

Семінарське заняття – 2 год.

1. Особистість злочинця: поняття, детермінанти її формування.

2. Сутність та особливості злочинності неповнолітніх.

3. Поняття злочинної групи та її психологічна характеристика.

Практичне заняття – 8 год.

1. Підготувати інформаційно-бібліографічну довідку про злочинця, визначити причини його злочинної поведінки з детальним психологічним аналізом мікро-, мезо- та макрофакторів соціалізації та скласти психологічний експрес-портрет його особистості.

2. Здійснити психологічний аналіз листа злочинця (Баронін А. С. Психологічний профіль вбивць: Посіб. з криміналь­ної психології. – К., 2001.).

3. Переглянути та обговорити фільм «Республіка ШКІД» за мотивами повісті Григорія Білих і Леоніда Пантелєєва (режисер Генадій Полока, 1966).

4. Навести приклад й охарактеризувати молодіжну субкультуру та розкрити особливості її впливу на процес формування злочинної поведінки.

5. Підготувати інформаційну довідку про терористичне угрупування або терористичну акцію, з детальним аналізом терористичного лідера та зазначенням специфіки ведення переговорів.

6. Підготувати план щодо профілактичної діяльності злочинної поведінки в Україні з зазначенням заходу, відповідального органу та терміну виконання.

Література: 2, 5, 6, 10, 12, 13, 22, 27.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІІ

Тема 5. Психологічна характеристика слідчої та судової діяльності

Самостійна робота – 8 год.

Завдання:

1. Опрацювати лекційний матеріал за конспектом та списком літератури.

2. Занести до термінологічного словника зміст основних понять теми.

3. Підготувати мультимедійну презентацію теми.

4. Підготувати реферат або доповідь.

5. Скласти тестові завдання з теми.

Семінарське заняття – 2 год.

1. Психологічні особливості слідчої діяльності.

2. Психологічні особливості судової діяльності.

3. Особливості взаємодії слідчого та судді.

Практичне заняття – 2 год.

1. Виконати завдання та вправи для розвитку розумової кмітливості та спостережливості як професійно-важливих якостей особистості майбутнього юриста.

2. Наочно представити, проаналізувати та надати психологічну характеристику жестам, позам, міміці особистості.

Література: 3, 4, 5, 6, 9, 11, 13, 18, 29.

Тема 6. Психологічна характеристика діяльності прокурора та адвоката

Самостійна робота – 6 год.

Завдання:

1. Опрацювати лекційний матеріал за конспектом та списком літератури.

2. Занести до термінологічного словника зміст основних понять теми.

3. Підготувати мультимедійну презентацію теми.

4. Підготувати реферат або доповідь.

5. Скласти тестові завдання з теми.

Семінарське заняття – 2 год.

1. Психологічні особливості прокурорської діяльності.

2. Психологічні особливості адвокатської діяльності.

3. Особливості взаємодії прокурора та адвоката.

Практичне заняття – 8 год.

1. Визначити свій тип професії за допомогою методики Диференційно-діагностичний опитувальник (ДДО) (Практикум по дифференциальной диагностике профессиональной профпригодности. Учебное пособие / Под общ. ред. В.А.Бодрова. – М,: ПЕР СЄ. 2003.).

2. Визначити піддатність екстремум-станам нервово-психічної напруженості за методикою В.Г.Андросюка (Юридична психологія. Практикум // За заг. ред. Л.Ш.Казміренко. – Івано-Франківськ: Місто НВ, 2010.).

3. Виконати завдання та вправи для встановлення психологічного контакту та організації взаєморозуміння й взаємодії в спілкуванні.

4. Проаналізувати структуру судової промови, правила доказу в суперечці на судовому засіданні, логічні помилки в доказі висунутого юристом положення та психологічні елементи підготовки до привселюдного виступу.

5. На основі перегляду фільму «Евіленко» знятого за реальними подіями радянських часів (режисер Девід Греко, 2004), підготувати обвинувачувальну промову прокурора та захисну промову адвоката.

Література: 4, 7, 8, 10, 21, 23, 24.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІV

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.