Рабочая программа курса

5.1. Введение

Для нашего времени характерно значительное развитие психологической науки, проникновение ее во все сферы человеческой деятельности, использование данных психо­логии в разрешении проблем хозяйственного строительства, решение на научной основе вопросов совершенствования работы правоохранительных и судебных органов, должност­ных лиц, создание профессиограммы юридических профессий. Глубокое исследование указанных вопросов требует психологического анализа личности и юридической деятельности, который опирается на изучение основных психологических явлений, процессов, со­стояний, их особенностей в правовой сфере (потребности, мотивы, цели, темперамент, ус­тановка, социальная направленность и другие характеристики личности).

Изложенные выше вопросы можно объединить одним общим понятием - «психоло­гическая культура юриста». Она предполагает наличие у всех работников юридических ор­ганов развитой системы психологических знаний, а также навыков и приемов, которые обеспечивают высокую культуру общения. Психологическая культура повышает эффек­тивность юридической деятельности, способствует ее гуманизации.

Подготовка высококвалифицированных юридических кадров требует изучения сту­дентами-юристами психологических аспектов ряда правовых явлений правосознания, правотворчества, профилактики преступности, следственной и судебной деятельности, ресоциализации лиц, совершивших преступления и др. Курс юридической психологии должен обеспечить усвоение студентами общих основ психологии и на этой базе - специаль­ных проблем юридической психологии, закономерностей психической деятельности и специфики их проявления в различных сферах юридической практики. Понимание законо­мерностей психики человека позволяет более правильно организовать его деятельность, взаимоотношения с другими людьми, уяснить причины нарушении норм в этих взаимоот­ношениях.

На стыке психологической и юридической наук возникла новая отрасль знаний -юридическая психология. Она включает в себя общую психологию, психологию правовой социализации личности, формирование правосознания и законоисполнительного поведения, психологические аспекты правотворчества, криминальную психологию, психологию предварительного расследования, психологию судопроизводства и исправительную психологию.

Юридическая психология, являясь отраслью общей психологии, по кругу изучаемых проблем и практической направленности неразрывно связана с юридическими науками. Например, для проверки и уточнения данных, имеющих значение для дела, уголовный процесс предусматривает производство следственного эксперимента путем воспроизведе­ния обстановки и иных обстоятельств определенного события и выполнения соответст­вующих действий, не опасных для жизни и здоровья участников эксперимента и окружаю­щих лиц и не унижающих их честь и достоинство. Применительно к данной ситуации юри­дическая психология позволяет узнать, какие именно факторы влияют на возможности че­ловека воспринимать происходящее, как обеспечить сопоставимость условий восприятия, почему результаты эксперимента нужно оценивать с учетом психического состояния чело­века, его индивидуально-типологических особенностей.

В перечне литературы указаны наиболее важные работы по юридической психоло­гии - монографии и отдельные статьи.

Имеется ввиду то, что в этом перечне изучающий сам выберет те работы, которые необходимы для раскрытия вопросов, сформулированных в программе.

Изучение юридической психологии должно соответствовать профилю деятельности будущих специалистов и иметь практическую направленность. Это последний, но не окон­чательный этап подготовки в области юридической психологии, которая продолжается самообразованием и периодическим повторением.

Поиск по сайту: