Мета і завдання письмового екзамену

ПВНЗ

«Галицька академія»

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор з навчальної роботи

_________________Б.В.Сверида

____ _________________ 2011р.

ПРОГРАМА

Проведення державних екзаменів

для спеціальності "Менеджмент організацій"

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

Спеціаліст

м. Івано-Франківськ,

2011р.

Програма складена на основі робочих програм з дисциплін, що винесені на державний екзамен з урахуванням вимог галузевих стандартів вищої освіти напряму «Менеджмент».

Укладачі:

Воляр С.П. - к.е.н., професор, завідувач кафедри менеджменту і документознавства

Саків О.Ф..- старший викладач кафедри менеджменту і документознавства

В підготовці програми прийняли участь:

Левандівський О.Т. - к.е.н., доц. кафедри фінансів та обліку;

Горішевський П.А. - доцент кафедри туризму;

Цибаньов М.М.- доцент кафедри менеджменту і документознавства;

Савчин Л.М. – ст..викладач кафедри фінансів та обліку;

Дволітка А.Я. – ст..викладач кафедри фінансів та обліку;

Заміховський Л.М. – д.т.н., професор, проректор з наукової роботи

Програма обговорена і затверджена на засіданні кафедри менеджменту і документознавства

Протокол №__ від "__" __лютого__ 2011р.

Відповідальний за випуск:

Завідувач кафедри к.е.н.,професор Воляр С.П.

ВСТУП

Український менеджмент постає на базі світового досвіду наукової організації праці людей, доцільної кооперації їх діяльності з метою досягнення вищої продуктивності праці індивідів, задіяних у процесі усуспільнення праці за умов вільного ринкового підприємництва.

Професія менеджера підприємства чи організації виключно престижна і необхідна, оскільки без уміючого керування організаціями, як на рівні підприємницьких, так і центральних державних структур, забезпечити прогресивний розвиток суспільства неможливо.

В Україні особливо гостро відчувається потреба в фахівцях з менеджменту саме в сферах готельного, курортного і туристичного сервісу, оскільки в умовах переходу до ринкового господарювання їм належить створити у себе систему менеджменту здатну забезпечувати надійну життєдіяльність суб'єктів цих сфер підприємництва, їх конкурентоспроможність і стійкість на ринку цих послуг.

Для успішного виконання цих завдань потрібні висококваліфіковані фахівці і для цього їм належить протягом навчання в академії оволодіти наступними знаннями і навичками:

- з позицій системного підходу проводити комплексний аналіз діяльності організацій;

- на основі системного аналізу потенціалу організації та факторів оточення розробляти стратегічні цілі та місію організації;

- на стадії планування забезпечувати високий рівень збалансованості складових елементів організації;

- аналізувати продуктивність праці та розробляти заходи щодо їх підвищення;

- розробляти заходи щодо забезпечення якості продукції;

- впровадити розрахунки цін на продукцію, формувати цінову політику;

- організовувати рекламну діяльність, стимулювати збут;

- оцінювати та формувати інвестиційний портфель підприємства;

- формувати програми соціального розвитку підприємства;

- розробляти інновації на основі аналізу ринкових тенденцій і змін макросередовища;

- розробляти та впроваджувати раціональні форми організації виробництва і праці;

- раціонально розподіляти повноваження в структурі апарату управління;

- ефективно використовуючи можливості автоматизованого робочого місця, провадити діагностику управлінської ситуації в умовах обмеженості часу;

- створювати умови комунікацій, що відповідають кризовим ситуаціям, долати опір підлеглих у кризових ситуаціях;

- розробляти заходи щодо покращення умов праці, запобігання професійним захворюванням;

- конструктивно діяти з профспілками;

- використовуючи індивідуальний підхід, добирати та застосовувати різні стимули у їх взаємозв’язку.

Рівень підготовки фахівців встановлюють на підставі результатів державного екзамену та захисту підготовленої студентом дипломної роботи.

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Мета і завдання письмового екзамену

Метою державного екзамену є встановлення фактичної відповідності рівня освітньо-професійної підготовки студентів, які закінчують вищий навчальний заклад, вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики, положенням про ступеневу систему освіти, навчальним планам і програмам підготовки спеціаліста за спеціальністю "Менеджмент організацій".

Завданням державного екзамену є:

- оцінка теоретичної підготовки студентів з дисциплін фахової підготовки бакалавра;

- виявлення рівня і глибини практичних умінь і навичок;

- визначення здатності застосування набутих знань, умінь, навичок при розв'язанні практичних ситуацій.

Поиск по сайту: