Оформление курсовой работы и основные требования к ее структуре и содержанию

Написание курсовой работы является завершающим этапом изучения соответствующей дисциплины, а защита курсовой работы - формой контроля знаний обучающихся. Курсовая работа является формой подготовки специалиста с высшим образованием. Качество курсовой работы, в том числе, определяется соблюдением и выполнением определенных требований, предъявляемых к данному виду письменных работ, ее структуре и содержанию.

Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию темы и быть аналогичной структуре дипломной работы.

Курсовая работа выполняется в форме рукописи, как правило, в машинописном или компьютерном варианте. Как исключение допускается рукописный вариант.

Объем курсовой работы должен составлять 35- 45страниц печатного текста. В указанные параметры объема курсовой работы не включаются объемы страниц, на которых излагаются: список использованных источников и литературы, таблицы, иллюстрированный материал. Они являются вспомогательной частью курсовой работы и оформляются в виде приложений к ней.

Курсовая работа, несмотря на различные способы ее написания, должна соответствовать основным требованиям к авторским текстовым оригиналам, предусмотренным стандартом ОСТ 29.115-88 и оформляться на русском языке.

Рукописный текстовой оригинал курсовой работы должен быть выполнен четким подчерком, чернилами фиолетового или синего цвета на одной стороне листа бумаги белого цвета. Текст должен быть изложен без ошибок, помарок и исправлений. Сокращение слов и словосочетаний по тексту работы, за исключением установленных стандартами и правилами правописания – не допускается.

Если курсовая работа выполняется машинописным способом, то ее текст печатается через два интервала (4мм) с использованием ленты черного цвета, если на компьютере - через 1,5 межстрочный интервал (38 – 41 строк на странице) в текстовом процессоре Word 2000 XP for Windows XP с использованием шрифта Times New Roman кегль 14, на одной стороне стандартного листа бумаги белого цвета формата А 4.

Все тексты структурных элементов курсовой работы печатаются строчными буквами, прописными – только заглавные буквы и аббревиатуры в соответствии с правилами грамматики.

Напечатанный текст курсовой работы имеет следующие параметры размещения на странице листа бумаги формата А4:

· поля: верхнее - 20 мм, нижнее - 25 мм, правое – 15 мм, левое-30 мм;

· абзацный отступ (красная строка) должен быть одинаковым и равен трем ударам или 1 см;

· заголовки отделяются от текста сверху и снизу тремя интервалами;

· в одной строке должно быть 58-62 знака, при этом каждый пробел между словами считается как один знак;

· на одной странице сплошного текста должно быть 38- 41 строка, меньшее число строк допускается на начальных, концевых страницах, перед заголовком.

Знаки, буквы, символы, обозначения, отсутствующие на компьютере, (пишущей машинке) должны вписываться от руки пастой черного цвета в оставленное в машинописном тексте место. Причем, размер вписываемых знаков или букв должен быть не меньше машинописного шрифта, надстрочные и подстрочные индексы могут быть меньших размеров, но не менее 2 мм по высоте.

Таблицы, согласно ОСТ 29.115- 88, должны быть помещены в тексте после абзацев, содержащих на них ссылку. Допускается печатать таблицы на следующей после ссылки странице. Примечания и сноски к таблицам должны быть напечатаны под соответствующей таблицей.

Традиционно, элементами структуры курсовой работы в порядке их расположения являются:

· титульный лист;

· оглавление;

· введение;

· основная часть (состоящая из глав и параграфов);

· заключение;

· список использованных источников и литературы;

· приложений (при их наличии).

Каждый из указанных элементов имеет свою автономность, внутреннее содержание, которые определяются стандартами и практикой образовательного учреждения.

Исходным структурным элементом курсовой работы является титульный лист. Согласно стандарта, он является страницей курсовой работы, на котором размещаются ее выходные данные, основными элементами которых являются: сведения о федеральном органе исполнительной власти, которому принадлежит образовательное учреждение; наименование образовательного учреждения (филиала), кафедре, на которой выполнена курсовая работа, заглавии работы, авторе, научном руководителе, выходные данные. Таким образом, титульный лист сообщает основные сведения о работе. Особенностью титульного листа курсовой работы, как, впрочем, и квалификационной (дипломной) работы, является свойственная только ему содержание и структура, минимальное количество текста, заполнение по строго определенным правилам.

В связи с этим, титульный лист должен содержать следующие необходимые реквизиты, которые размещаются на нем в следующей последовательности:

1. В его верхней части на расстоянии трех интервалов от края поля страницы указывается наименование федерального органа исполнительной власти, которому принадлежит образовательное учреждение;

2. Наименование образовательного учреждения (его филиала);

3. Наименование факультета;

4. Наименование кафедры, на которой выполнена курсовая работа.

Данные наименования размещаются на расстоянии 1-2 интервалов друг от друга, указываются в именительном падеже.

В среднем поле титульного листа пишется фамилия, имя, отчество студента, ниже указывается вид письменной работы (курсовая работа), дисциплина, по которой выполнена курсовая работа, затем - тема курсовой работы. Заглавие курсовой работы должно соответствовать теме, утвержденной на кафедре.

В соответствии со стандартами составные части реквизитов, располагаемых на титульном листе, выравниваются по левой его границе. (Приложение 2 )

В качестве указателя частей, пунктов курсовой работы, связанных по содержанию между собой, используется «Оглавление», которое является структурным элементом курсовой работы, содержащей перечень заголовков разделов, глав и других структурных единиц текста с указанием страниц, на которых размещается каждая из них. «Оглавление» располагается в начале курсовой работы, после титульного листа. Такое расположение является традиционным, позволяющим, во-первых, ознакомиться со структурой и содержанием курсовой работы, а, во-вторых, быстро найти нужный текстовой материал и его место расположения в курсовой работе. Тем самым, оглавление представляет собой текстовую часть работы, которая носит справочный характер и обладает только ей присущей структурой и содержанием, начинается с новой страницы. «Оглавление» заполняется по строго определенным правилам. Так, сам термин «Оглавление» располагается в верхней части страницы и печатается полностью прописными буквами, отделяется сверху от границ верхнего поля страницы и снизу от основного текста тремя интервалами и размещается посредине строки. Точка в конце заголовка, расположенного посредине строки, не ставится.

Заголовки разделов, глав, параграфов в оглавлении должны точно соответствовать заголовкам в тексте. Сокращать их, или давать в другой формулировке, или другой последовательности по сравнению с заголовками в тексте, нельзя.

Перед заголовком ставится номер главы, раздела, параграфа, но само слово «Глава», «Раздел», «Параграф» не пишется. Вместо слова «параграф» ставится его знак. Нумерация глав, разделов, пунктов допускается только арабскими цифрами.

Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом.

Заголовки каждой последующей (при их наличии) ступени смещаются на три- пять знаков вправо, по отношению к заголовкам предыдущей ступени.

Все заголовки печатаются строчными буквами, но начинаются с прописной буквы, без точки на конце. Номер страницы проставляется арабскими цифрами, расположен на одном уровне с заголовком, без буквы «С» и знаков препинания. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются. Выделение заголовков другим цветом, подчеркиванием, отведением для них отдельных страниц не допускается.

Следующий элемент структуры курсовой работы – «Введение».

По объему текста «Введение» должно занимать 2-3 страницы. В нем обосновывают актуальность выбранной темы. В данном случае речь должна идти об актуальности темы в научном смысле, а также актуальность в плане накопившихся социальных проблем, меняющегося законодательства. Далее рассматривают степень разработанности темы в научной литературе. Здесь необходимо привести названия основных источников, охарактеризовать сложившиеся подходы и методы, отметить и оценить вклад различных ученых в разработку данной проблемы, но вместе с тем, следует указать, что осталось не разработанное в избранной теме. Затем следует сформулировать цели и задачи курсовой работы. Эти формулировки должны быть четкими и краткими. При определении цели работы не следует использовать глагол «сделать». Правильнее – «раскрыть», «определить», «установить», «показать» и т.д. И, наконец, нужно указать методы исследования. Достаточно их просто назвать. Достоинством введения будет наличие характеристики судебной и следственной практики. В конце вводной части желательно указать структуру курсовой работы и обоснование последовательности расположения структурных элементов.

«Введение» как структурный элемент курсовой работы, следует начинать с новой страницы, сам термин размещается посредине строки в верхней части страницы, печатается полностью прописными буквами, отделяется сверху от границ верхнего поля страницы и снизу от основного текста трем интервалами. Точка в конце заголовка не ставится.

В качестве рекомендации следует сказать, что писать курсовую работу (и дипломную тоже) следует с основной части текста. Только после того, как будут рассмотрены и поняты все проблемные вопросы и спорные позиции, изучены элементы новизны, когда будет полная ясность в понимании выбранной темы, только тогда можно грамотно и четко сформулировать введение (как, впрочем, и заключение).

Основная часть занимает большую часть курсовой работы. Она включает в себя обзор литературы, изложение гипотезы, теоретическую часть, методику исследования и оценку полученных результатов.

Основная часть курсовой работы неизбежно делится на главы (разделы), пункты, подпункты в соответствии с логической структурой изложения. Их количество диктуется требованиями темы. Принципиальным является требование по соблюдению субординации общей темы курсовой работы, названии глав и параграфов. Поэтому, названия параграфов должны быть сформулированы так, чтобы не выходили за пределы названия объединяющей их главы. Соответственно, название главы - не выходило за пределы названия темы курсовой работы, т.е. тема должна быть шире названий отдельных глав, а название главы шире названий каждого из входящих в нее параграфа.

В связи с этим, основная часть курсовой работы подвергается рубрикации (делению) посредством заголовков и нумераций на разделы, главы, параграфы и т.п. Заголовки глав и параграфов определяют общую перспективу изложения текста, поэтому при их оформлении следует соблюдать ряд правил и требований. Так, в частности, заголовки пишутся прописными буквами, подзаголовки (при наличии) – строчными, но с первой буквы прописной.

Заголовки глав, разделов, параграфов не должны повторять название темы курсовой работы. Названия глав и параграфов не следует делать слишком многословными, длинными, или слишком краткими. Длинные заголовки выглядят громоздкими, тяжело воспринимаются. Слишком краткие названия теряют конкретность. Длина строки заголовка (подзаголовка) должна быть короче строки текста. В заголовках нужно по возможности избегать узкоспециальных терминов, сокращений, аббревиатур. Информация в заголовках (подзаголовках) рубрик низшего порядка не должна повторять информацию, содержащуюся в заголовках рубрик высшего порядка. Многострочный заголовок (подзаголовок) следует делить по смыслу на несколько строк, при этом между строками делают один интервал. Если заголовок состоит из нескольких предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках и подзаголовках не делаются. Подчеркивание заголовков (подзаголовков) не допускается, точка в конце заголовка не ставится.

Каждый заголовок должен строго соответствовать содержанию следующего за ним текста.

Тексты рубрик основной части курсовой работы – глав и разделов – следует начинать с новой страницы. Заголовки и подзаголовки на странице могут располагаться посредине текста (центрированный способ) или непосредственно от левого поля (флаговый способ). Расстояние между заголовками структурных элементов курсовой работы и глав основной части и заголовком первого пункта не должно быть менее трех интервалов, между заголовками пунктов (подпунктов) и текстом - два интервала, между текстом последнего пункта предыдущей главы (раздела) и заголовком следующей главы – не менее трех интервалов. Пункт и подпункт основной части текста следует начинать с абзацного отступа.

Заголовки подразделов, пунктов и подпунктов не должны печататься в конце листа – необходимо, чтобы за ними следовало хотя бы несколько строк текста.

Рубрикация текста на уровне глав (параграфов) выражается их нумерацией. Традиционной является цифровое обозначение порядковых номеров глав (параграфов) с использованием арабских цифр. В случае необходимости применяется более дробная нумерация внутри главы (параграфа), используя при этом арабские цифры в сопровождении скобки: 1), 2) или строчные буквы русского алфавита со скобкой: а), б) и т.д.

В настоящее время более современной и, с нашей точки зрения, более целесообразной, является нумерация, при которой структурные единицы обозначаются арабскими цифрами в следующем порядке: номера крупных частей (глава, например) состоят из одной цифры, номера второй ступени деления (пункты главы) – из двух цифр, номера третьей ступени (подпункты) – из трех цифр и т.д. Например, 2.1.1. Такая нумерация позволяет упразднить слова «глава», «параграф».

Если глава состоит из одного пункта, он также нумеруется. В конце обозначения номера главы, пункта, подпункта в тексте работы ставится точка, а через один пробел пишется первая буква заголовка.

Кроме того, текст курсовой работы необходимо делить на абзацы, т.е. логически обусловленное отделение фрагментов текста друг от друга отступом вправо в начале первой строки. Такое деление текста на абзацы облегчает его восприятие при чтении. Но следует помнить, что частые абзацы не характерны для научного текста. Для того чтобы между абзацами подчеркнуть логическую связь, рекомендуется использовать специальные вводные слова и обороты в начале первого предложения абзаца.

Так, в частности, чтобы показать последовательность развития мысли, можно использовать такие слова: «прежде всего», «в начале», «затем», «во-первых», «значит», «и так» и т.п. Противоречивые, спорные позиции выражаются словами «однако», «между», «тем не менее» и т.п. Причинно-следственные отношения определяются словами «следовательно», «поэтому», «вследствие этого», «кроме того» и т.п. Переход от одной мысли к другой осуществляют следующие связки «остановимся на …», «перейдем к …», «рассмотрим», «рассмотрев», «прежде чем перейти к …» и т.д. Вывод обеспечивают такие слова и обороты «и так», «таким образом», «подводя итоги», «сказанное позволяет сделать вывод», «значит», «в заключении отметим» и т.д.

Поскольку курсовая работа относится к категории учебно-научного труда, постольку она должна соответствовать синтематике научного текста. В этой связи, не следует в работе использовать местоимение «я», правильнее писать местоимение «мы», например, «нами установлено», «мы пришли к выводу» и т.п.

Предложения с местоимением «мы» могут заменяться неопределенно-личными предложениями. Можно использовать изложение авторской позиции от третьего лица, например, «автор полагает, что…».

При изложении обязательных требований в тексте должны использоваться такие слова и словосочетания: «должен», «следует», «необходимо», «требуется», «не допускается» и др.

При изложении других положений возможно применение словосочетаний «как правило», «может быть», «в том случае, если» и т.д.

Основывая на данных требованиях, в соответствии с планом работы, раскрытие темы следует начинать с изложения первого вопроса. Необходимо определить пределы каждого вопроса, а для этого важно вначале систематизировать понятия, категории, определить их логический ряд.

При освещении вопросов должна соблюдаться их логическая последовательность, аргументированность, суждения должны быть взвешенными, продуманными, и в то же время краткими и точными. В работе необходимо употреблять термины, свойственные данной науке, данной отрасли права, избегать непривычных понятий и сложных грамматических оборотов.

По ходу изложения материала в курсовой работе рекомендуется включать схемы и таблицы, если они помогают раскрыть основное содержание проблемы.

Курсовая работа является результатом самостоятельного изучения студентом выбранной темы, поэтому она должна быть написана своими словами, содержать обобщения и выводы.

Необходимым элементом написания курсовой работы является цитирование. Цитата – это точная, буквальная выдержка из какого-либо текста, внесенная автором в собственное повествование. Цитата помогает подтвердить правильность собственной точки зрения. Наличие цитат в умеренном количестве в тексте работы создает впечатление основательности. Цитаты позволяют подкрепить и иллюстрировать авторские мысли высказываниями авторитетных ученых или выдержками из документов. Не допускается соединять две цитаты в одну, а также нельзя сокращать длинную цитату путем отбрасывания ее части, если такое сокращение меняет смысл цитаты. Но цитирование требует соблюдения определенных правил и требований, т.к. неправильное оформление ссылки рассматривается как серьезная ошибка.

Наиболее распространенная форма цитаты – прямая, т.е. приводимое высказывание из источника оформляется внутри текста по существующим правилам цитирования. Вначале идут «слова автора» – часть предложения, в которой студент сообщает кто, в какой работе, по какому поводу написал то, что следует процитировать. Эта часть предложения относится к собственно тексту курсовой работы. Далее ставится двоеточие, открываются кавычки и с большой буквы приводится целиком авторское высказывание. После этого, кавычки закрываются, и ставится точка. Все знаки препинания внутри текста цитаты должны в точности сохранять авторскую пунктуацию.

Например: В.М. Савицкий писал: «В стадии судебного разбирательства прокурор осуществляет свою конституционную функцию надзора за законностью, выступая в качестве государственного обвинителя».

Если автора курсовой, как, впрочем, и дипломной, работы непосредственно интересует только часть высказывания автора, которая находится в глубине цитируемого предложения, допускается выпускать ненужные подробности, поставив внутри цитаты многоточия. Например: По мнению Д.С. Лихачева, «самое большое достоинство научного изложения… - логичность и последовательность переходов от мысли к мысли».

Перед цитатой, предшествующим авторским словам, первое слово в ней пишется с прописной буквы, несмотря на то, что оно приводится не с начала предложения. Например: «… Приглашение ответчика к участию в процессе против его желания - есть насилие над ним», - категорически утверждал К.Н. Анненков.

Если слова автора разрывают цитату, она оформляется так: «Российское кассационное производство аналогично кассационному производству французского права, - подчеркивал И.Е. Энгельман в «Курсе гражданского судопроизводства», - которое установлено не столько в интересах защиты гражданских прав частных лиц, сколько в интересах поддержания единства и постоянства в применении правовых норм».

Цитировать авторов следует только по их произведениям. Если источник не доступен, разрешается воспользоваться цитатой этого автора, опубликованной в каком-либо издании. Ссылке должны предшествовать слова: Цит. по кн.; Цит. по ст., например:

Цит.по кн.: Шаргородский М. Вопросы теории права. – М., 1977.- С.224.

На каждую цитату должна быть оформлена библиографическая ссылка.

Библиографическая ссылка – это совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документе.

Она подтверждает фактическую достоверность работы, указывает сведения о цитируемом документе.

Все библиографические ссылки по месту расположения делят на два вида: внутритекстовые (указание источника в тексте вслед за цитатой) и подстрочные (внизу страницы, под строками основного текста).

По форме описания библиографические ссылки подразделяются на первичные (ссылка на произведение, описываемое в данном тексте впервые) и повторные (ссылки на произведения описанное в данном тексте повторно).

Еще выделяют затекстовые ссылки, т.е. вынесенные за текст всей работы или ее части.

Студент вправе выбрать любой вариант оформления ссылок, но на протяжении всей работы он должен применять только один вариант оформления библиографических ссылок.

Внутритекстовые ссылки приводятся в круглых скобках. Перед скобками и внутри их после описания точка не ставится. Если в скобках приводится сокращение «см.», оно пишется со строчной буквы, затем ставится двоеточие, а потом с прописной буквы идет библиографическое описание документа, в именительном падеже.

Наиболее приемлемым вариантом оформления библиографических ссылок является подстрочный вариант. Подстрочные ссылки располагаются под текстом на странице внизу, на которой было осуществлено цитирование. Сноска от текста отделяется пробелом в 1.5 интервала и линией в 20 печатных ударов (5 см). В конце цитаты ставится арабская цифра, обозначающая порядковый номер сноски на данной странице. Этот же номер ставится внизу страницы. Затем указываются все элементы библиографического описания документа согласно ГОСТ в следующем порядке: фамилия и инициалы автора, точка, полное заглавие книги, точка, тире, название города, в котором вышла данная книга, двоеточие, название выпустившего книгу издательства (без кавычек), запятая, год издания, точка, тире, номер страницы, где расположено цитируемое высказывание, точка. Например: В.М. Безденежных писал:

«Государственная служба регламентируется многочисленными разрозненными нормативными актами, имеющими пробелы и противоречия, слабо контролируется со стороны гражданского общества».^[2]

Если на одной странице цитируется несколько источников, сноски должны идти в той же последовательности, что и цитаты в тексте.

Если один и тот же источник цитируется на странице несколько раз, название и выходные данные приводятся полностью только первый раз, а затем отмечается:

Там же. С.12.

Если приходится цитировать ту же книгу на других страницах курсовой работы, указывается только фамилия, инициалы автора, а вместо заглавия ставится: Указ. соч.

Например: Кудрявцев В.Н. Указ. соч. С. 142.

Затекстовый вариант оформления библиографических ссылок. Под затекстовыми ссылками понимают указание источников цитат с отсылкой к списку литературы, помещаемому в конце работы. Оформляются они внутри текста. После цитаты проставляют в квадратных скобках номер, под которым данный источник значится в библиографическом списке и страница, на которой расположена цитата.

Например: [22 c. 43], где 22 – порядковый номер источника в библиографическом списке; с. 43 – страница источника, на которой расположена цитата.

При наличии большого количества цитат и ссылок на одной странице, линию, отделяющую ссылки от текста, поднимают на один или несколько абзацев выше, а часть текста переносят на другую страницу.

При написании курсовой работы для большей убедительности и наглядности, а также для проведения сравнения показателей можно использовать таблицы. Они размещаются по порядку и снабжаются единой нумерацией на протяжении всей работы. Таблицы также нумеруют. Над каждой из них на расстоянии 40 печатных знаков от левой границы текстового поля помещается слово «таблица» и ее порядковый номер. Причем, слово «таблица» пишется без кавычек, строчными буквами (первая буква – прописная). Порядковый номер таблицы нумеруется арабскими цифрами. Знак номер (№) и точку в конце нумерационного заголовка не ставят. Ниже нумерационного заголовка располагается название таблицы, отражающее ее содержание.

Вспомогательный материал можно оформлять в виде приложений и помещают их в конце курсовой работы после списка использованных источников и литературы. Они оформляются как продолжение курсовой работы на последующих страницах, располагая приложения в порядке появления ссылок в тексте.

Каждое приложение начинается с новой страницы с указанием в правом верхнем углу на расстоянии 40 печатных знаков. Если приложений в работе несколько, их нумеруют последовательно арабскими цифрами без знака «номер» (№), например, Приложение 1, Приложение 2 и т.д. Ниже размещается название приложения, которое отражает его содержание.

Нумерация страниц, на которых помещены приложения, должна быть сквозной и продолжать нумерацию страниц основного текста курсовой работы.

Следующий структурный элемент курсовой работы – «Заключение». «Заключение» помещается после основной части работы и начинается с новой страницы. Термин «Заключение» пишется прописными буквами. Помещается флаговым способом (т.е. пишется от левого поля страницы) в верхней части листа на расстоянии трех интервалов сверху от границы поля страницы и снизу от его текста.

Написание заключения – важный этап работы, т.к. в нем необходимо все самое важное по работе изложить на объеме максимум трех страниц. В заключении последовательно, логически излагаются полученные итоги, выводы, соотношение их с целью и задачами, поставленными во введении.

Заключение может представлять собой перечень выводов, которые излагаются в форме пронумерованных тезисов, формулировка которых четкая, ясная и логически выстроенная.

Следующий обязательный структурный элемент курсовой работы – библиография (список использованной литературы). Ее страницы входят в единую нумерацию страниц курсовой работы. Ввиду значимости оформления списка использованной литературы, в данном пособии мы рассмотрим этим вопрос в следующем разделе.

Все страницы курсовой работы нумеруются по всему тексту, начиная с титульного листа (но на титульном листе номер страницы не ставится). Сквозная нумерация осуществляется арабскими цифрами без знака номер (№). Цифру, обозначающую порядковый номер страницы, проставляют в середине верхнего поля страницы, без слова «страница» (С.) и без знаков препинания.

Поиск по сайту: