 |
|
|
Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика |
Картотека дидактичних ігор, методичних розробок (конспекти різних видів роботи з дітьми тощо)
У кабінеті вчителя-логопеда має бути накопичений матеріал для проведення навчально-корекційних занять, відображений у Картотеці дидактичних ігор, методичних розробок (конспектів різних видів роботи з дітьми тощо). Розділи картотеки є довільними. Це, зокрема, можуть бути види занять, види ігор, лексичні теми тощо.
Індивідуальні зошити дітей для домашніх завдань
Індивідуальні зошити для домашніх завдань
Логопед заводить зошити для кожної дитини, де записує домашнє завдання. Зошити гарно оформлюються. У п'ятницю логопед віддає батькам зошити для виконання домашніх завдань. Вдома батьки разом з дітьми вклеюють до них відповідні малюнки, виконують завдання а в понеділок повертають їх вихователям логопедичних груп.
Примірний зміст:
І Середня група. 1.1.Завдання на розвиток психічних процесів. 1.2.Завдання на закріплення лексичної теми. 1.3.Вивчення загадок, прислів'їв та приказок, віршів, швидкомовок та інше. 1.4.Завдання на розвиток дрібної моторики пальців рук.
ІІ Старша група.
2.1.Завдання на розвиток психічних процесів. 2.2.Завдання на закріплення лексичної теми. 2.3.Завдання на закріплення вивченого звука. 2.4.Завдання на закріплення граматичних категорій. 2.5.Вивчення закладок, прислів'їв та приказок, віршів, швидкомовок та інше. 2.6.Завдання на розвиток дрібної моторики пальців рук.
ЗВІТ Вчителя-логопеда _____________________________________________ ДНЗ № ______ з дітьми молодшого віку із ____________ За 20___ - 20 ___ навчальний рік
Список дітей (молодший вік) Дата комплектації _________________________________________________________________ Кількість дітей, які вибули протягом року (причини) ________________________________ _________________________________________________________________________________
ВИСНОВКИ:
Супутні діагнози: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Результативність корекційно-відновлювальної роботи у молодшій групі для дітей із ЗНМ
ВИСНОВКИ: Кількість дітей:
Стан виконання перспективного плану:
1. Обстеження (дата проведення, оформлення ділової документації): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Робота з вузькими спеціалістами та ПМПК: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Робота з вихователями (консультації, педзрізи занять, рекомендації): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Робота з батьками (батьківські збори, консультації, педзрізи занять, рекомендації, оформлення інформаційних куточків): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Робота з музичним керівником (консультації, рекомендації): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Підвищення кваліфікаційного рівня: Тема самоосвіти (форма узагальнення, використана література): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Поповнення логопедичного кабінету: 1. _______________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________
ЗВІТ Вчителя-логопеда _____________________________________________ ДНЗ № ______ з дітьми середнього віку із ____________ За 20___ - 20 ___ навчальний рік
Поиск по сайту: |