Змістовний модуль №1. Загальні положення господарського права

V. Плани семінарських (практичних) занять

Навчальна дисципліна „Господарське право” передбачає підготовку студентів до семінарських занять.

Мета семінарів — реалізація набутих знань, вмінь та навичок у практичній діяльності.

Завданнями семінарських занять є:

- застосування норм біржового законодавства;

- поглиблення теоретичних знань, що були отримані на лекціях з дисципліни „Господарське право”

- узагальнювати практику застосування біржового законодавства та робити відповідні висновки за результатами узагальнення;

- правильно використовувати роз'яснення законодавчих, виконавчих, судових та інших органів у процесі застосування правових норм;

- розвиток наукового мислення, навичок ораторської майстерності.

Основою для підготовки студентів до семінарських занять є тематичні плани семінарських занять. При підготовці до семінарського заняття студент повинен всебічно розглянути і засвоїти питання, що були предметом лекції та винесені на практичний розгляд, а саме:

- ознайомитись з планом семінарського заняття та переліком навчальної літератури, що надана наприкінці плану;

- перевірити наявність попереднього конспекту лекції;

- підготувати запитання до викладача з питань, які виносяться на розгляд;

- підготувати статті з проблемних питань за темою, що розглядається.

В процесі підготовки студент має чітко усвідомити зміст питань, що виносяться на обговорення, довести свою думку щодо них, або пропозиції щодо удосконалення законодавства з питань, що обговорюються. Це досягається завдяки аналізу правових норм діючого біржового законодавства та практики його застосування.

Позитивним моментом підготовки до семінарських занять є написання студентами рефератів, спроба написання наукових статей, змістовних доповідей.

При проведенні семінарського заняття викладач оцінює усні та/або письмові відповіді студентів, підготовлені доповіді, реферати, участь у дискусіях, вміння доводити власні думки та захищати свою позицію.

Особлива увага зі сторони викладача приділяється вирішенню конкретних практичних ситуацій. Студент не обмежується лише відповіддю "правомірно" чи "не правомірно", "так" чи "ні", а обов'язково повинне мати місце обґрунтування своєї відповіді. Практичні завдання складені таким чином, що будь-яка відповідь, навіть коли вона протилежна відповіді на теж запитання іншого студента, є дискусійною і має право на доказ, а коли вона буде доведена юридично — заслуговує на таку, що є вірною.

Отримання студентами оцінки за семінарські заняття враховуються при складанні іспиту.

Завдання для самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни „Господарське право”

передбачають формування у студентів необхідних правових знань шляхом пошуку необхідних інформаційних джерел, а через їх опанування вміти аналітично оцінювати та виділяти основне з запропонованої інформації. Підготовка студентів до семінарських занять може відбуватися у таких основних формах:

- опрацювання лекційного матеріалу шляхом обов'язкового вивчення запропонованих викладачем визначень та відповідей на запитання які плануються на семінарське заняття;

- вивчення законодавства, що регулює питання захисту від недобросовісної конкуренції шляхом співставлення теоретичних основ з нормативним матеріалом щодо теми що вивчається;

- використання при самостійній підготовці студентами монографій вчених-юристів, наукових статей, судової практики;

- написання реферативних робіт та складання переліку питань, які на думку студентів недостатньо висвітлені в літературі чи на попередній лекції для їх чіткого засвоєння;

- з метою кращого засвоєння матеріалу самостійне конспектування важливих, з точки зору студента, питань.

Тематика рефератів запропонована по кожній темі навчальної дисципліни. Студентам пропонується написати реферат та скласти на його основі змістовну доповідь, яка буде вислухана на семінарському занятті. Мета доповіді полягає в засвоєнні іншими студентами основних аспектів розглянутої теми та формування запитань які можуть виникати в процесі подальшої дискусії.

Вказівки до написання реферативних робіт:

обсяг — 10-15 аркушів формату А4;

наявність в вступній частині актуальності теми, що розглядається;

наявність власних висновків та пропозицій;

наявність списку використаних джерел.

З метою раціонального використання семінарського часу на занятті може бути обговорено не більше двох рефератів. Час який залишається відводиться для усних опитувань студентів.

Кращі реферати можуть бути рекомендовані до друку як наукові статті, надаватися на конкурси студентських наукових робіт.

Критерії оцінювання роботи студентів на семінарському занятті визначені в тематичному плані дисципліни:

- найвища кількість балів може бути виставлена за умови повного і всебічного розкриття теми, студент вільно опонує термінологією, демонструє глибокі знання використаної при підготовці літератури, має власну точку зору щодо питання яке стало темою заняття та може довести свою точку зору. В ході відповіді студент логічно та послідовно викладає вивчений матеріал та в змозі вільно та професійно вести дискусію;

- середня кількість балів виставляється за умови, що викладені вище але мають місце деякі упущення при висвітленні матеріалу, зустрічаються не точні твердження які не підкріплені нормативними чи іншими доказами;

- найменша кількість балів виставляється, якщо студент розкрив питання в загальних рисах, розуміє суть питання, спробує робити висновки, але при цьому допускає грубі помилки, матеріал не викладається самостійно, відсутні логіка його викладання;

- нульова кількість балів виставляється у випадках коли студент не в змозі дати відповідь на поставлене запитання або відповідь є невірною, студент не зрозуміє суті питання, а як наслідок не може зробити висновки.

Непідготовленість студента до семінарського заняття чи відсутність його на занятті розцінюється як академічна заборгованість яка повинна бути відпрацьована. Наявність академічної заборгованості із семінарського заняття є підставою для не допуску до складання заліку.

Змістовний модуль №1. Загальні положення господарського права.

Тема 1.Поняття, предмет і метод господарського права.

1. Надайте визначення господарського права та визначте його ціннісні орієнтири.

2. Визначте місце господарського права серед інших галузей права та його зв’язок з іншими галузями публічного та приватного права.

3. Охарактеризуйте предмет та метод господарського права.

Література-1-5,7,33-35

Тематика рефератів:

1.Господарське право як наука і як правова дисципліна.

2.Місце господарського права в системі права України.

Тема 2. Господарські правовідносини, їх зміст та склад.

1. Визначте поняття господарських правовідносин.
2. Охарактеризуйте нормативне регулювання господарських правовідносин.
3. Визначте коло учасників господарських правовідносин та надайте їм характеристику.

Література-1-5,7,8,33-35

Тематика рефератів:

1. Господарські правовідносини та їх правове регулювання.
2. Коло господарських правовідносин.

Тема 3. Джерела господарського права та їх класифікація.

1. Надайте визначення господарського законодавства як джерела господарського права та визначте його зв”язок з іншими галузями права.

2. Назвіть ознаки господарсько - правової норми, її особливості та види.

3. Систематизуйте господарське законодавства за критерієм юридичної сили і за предметом правового регулювання.

Література- 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 12,13,14,15-23, 29,30,33 -35

Тематика рефератів:

1. Джерела господарського права та їх класифікація.

2. Господарський кодекс України як джерело господарського права.

Тема 4. Суб’єкти господарського права.

1. Надайте визначення суб’єктів господарського права та визначте їх види відповідно до Господарського Кодексу України.

2. Визначте яке місце серед суб’єктів суб’єктів господарського права займає Підприємство.

3. Фізичні особи, як суб’єкти господарювання.

Література:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 12,13,14,15-23, 29,30,33 -35

Тематика рефератів:

1. Підприємство та його організаційно-правові форми.

2. Фізичні особи як суб’єкти господарювання.

Література:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 12,13,14,15-23, 29,30,33 -35

Змістовний модуль № 2

Поиск по сайту: