Найдіть відповідне тлумачення

Таблиця 1.1

Терміни і поняття

Визначення:

A. неповноцінні знаки вартості, які не мають речового виразу й існують лише у вигляді певних сум на рахунках у банках.

B. обмін одного товару на інший без допомоги грошей

C. різновид депозитних грошей, які означають, що переказування грошових сум за рахунками в банках здійснюється автоматично з допомогою ЕОМ за безпосереднім розпорядженням власників поточних рахунків.

D. здатність грошей задовольнити будь-які людські потреби внаслідок використання їх як загального засобу обміну.

E. кількість товарів та послуг, які можна придбати за грошову одиницю.

F. розмінна монета з дрібною вартістю, яка карбується не з дорогоцінного металу.

G. гроші (знаки вартості), які виготовлені не з дорогоцінного металу (гроші, в яких номінальна вартість перевищує реальну).

H. виготовлені з паперу або іншого малоцінного металу знаки вартості.

I. процес витіснення золота і срібла з обігу; втрата золотом грошової функції.

J. функція, в якій гроші забезпечують вираження і вимірювання вартості товарів, надаючи їй форму ціни.

K. неповноцінні знаки вартості, які виникають і функціонують у обігу на основі кредитних стосунків.

L. вагова кількість дорогоцінного металу, прийнятого за грошову одиницю.

Завдання № С-02

Якщо в минулому році індекс цін був 110, а цього року 121, то як змінилась вартість грошей?

Завдання № С-03

У перший рік рівень цін (Р) становив 1,0, а вартість гривні 1 гривню.

а) Якщо на другий рік рівень цін зростає до 1,25, якою буде нова вартість гривні?

б) Якщо рівень цін знизиться до 0,5, то що станеться з вартістю гривні у цьому випадку?

Які узагальнення можна зробити з ваших відповідей?

Завдання № Д-01

Прийнявши 2005 рік за базовий, розрахуйте, як зміниться вартість грошей. Зробіть розрахунок за допомогою індексів Ласпейреса та Пааше.

Таблиця 1.2

Дані для розрахунку змін вартості грошей

Завдання № Д-02

Знайти індекс цін на морозиво, якщо ціна була 2,4 грн. і продавали 10 000 штук, а стала 2,1 грн. і продають 12 000 штук?

Як зміниться вартість грошової одиниці, за яку ви купуєте морозиво? Зробіть розрахунок за допомогою індексів Ласпейреса і Пааше.

Завдання № Д-03

Припустимо, що сукупне виробництво складається з 3-х товарів А, Б, В. Економіка виробляє їх у кількості А=40 шт., Б=10 шт., В=30 шт.

Ціна товарів у 2005 році: Р_А = 3 грн., Р_Б = 12 грн., Р_В = 5 грн.

Ціна товарів у 2008 році: Р_А = 5 грн., Р_Б = 10 грн., Р_В = 10 грн.

Як змінилась вартість грошей за період з 2005 року до 2008 року?

Розрахуйте за допомогою індексів Ласпейреса і Пааше.

Завдання № Д-04

У таблиці наведено склад споживчого кошику родини.

Таблиця 1.3

Набор товарів, що складають споживчий кошик родини

Базуючись на цих даних, розрахуйте індекс цін та вартість грошей, використовуючи індекс Ласпейреса і Пааше.

Завдання № Д-05

У таблиці наведено склад споживчого кошику родини.

Таблиця 1.4

Споживчий кошик родини

Визначте:

1. Вартість споживчого кошика в березні, червні, жовтні.

2. Індекси цін в червні відносно березня та в жовтні відносно червня.

Завдання № Д-06

Прийнявши 2006 рік за базовий, розрахуйте, як зміниться вартість грошей. Зробіть розрахунок за допомогою індексів Ласпейреса і Пааше.

Таблиця 1.5

Дані для розрахунку змін вартості грошей

Завдання № Е-01

З урахуванням даних, наведених у таблиці та принципів формування портфельного підходу до аналізу використання грошей, сформуйте власний портфель грошових активів (у відсотковому співвідношенні) з метою досягнення найбільшого ефекту.

Таблиця 1.6

Дані для формування портфелю грошових активів

Завдання № Е-02

Згідно отриманим на лекційному заняті знанням побудуйте логічну схему поступової еволюції повноцінних та неповноцінних грошей, а також вкажіть ті функції, які виконували гроші на кожному етапі еволюції.

Тести «Вірно/Невірно»

1. Умовою виникнення обміну є суспільний розподіл праці:

а) вірно;

б) невірно

2. Товар – це продукт праці, здатний задовольнити будь-яку потребу:

а) вірно;

б) невірно

3. Споживча вартість – це тільки властивість товару:

а) вірно;

б) невірно

4. Споживча вартість існувала в будь-яку історичну епоху:

а) вірно;

б) невірно

5. Споживча вартість залежить від кількості праці, витраченої на виробництво певної речі:

а) вірно;

б) невірно

6. Товар має двоїсту природу, яка спричиняється двоїстим характером праці його виробника:

а) вірно;

б) невірно

7. Наявність у речі споживчої вартості ще не робить її товаром:

а) вірно;

б) невірно

8. Споживча вартість в більшій мірі залежить від природних властивостей речі:

а) вірно;

б) невірно

9. Основою обміну товарів є суспільна праця, яка витрачена на їх виробництво:

а) вірно;

б) невірно

10. Природа теж виробляє споживчу вартість:

а) вірно;

б) невірно

11. Конкретна праця є джерелом вартості товару:

а) вірно;

б) невірно

12. У всіх видах праці є щось загальне – це витрати робочої сили взагалі:

а) вірно;

б) невірно

13. Абстрактна праця – це витрати робочої сили взагалі:

а) вірно;

б) невірно

14. Абстрактна праця виявляється тільки в товарному виробництві як форма виявлення суспільної праці:

а) вірно;

б) невірно

15. Працю завжди можна поділити на конкретну та абстрактну:

а) вірно;

б) невірно

16. Вартість – це витрати індивідуальної праці:

а) вірно;

б) невірно

17. Вартість – це витрати суспільно необхідної праці:

а) вірно;

б) невірно

18. Вартість – потаємна. Вона – суспільне відношення, яке існує без товару:

а) вірно;

б) невірно

19. Споживчі вартості складають речове багатство будь-якого суспільства:

а) вірно;

б) невірно

20. Величина вартості товару визначається індивідуальним робочим часом:

а) вірно;

б) невірно

21. Величина вартості одиниці товару обернено пропорційна рівню продуктивності праці:

а) вірно;

б) невірно

22. Зміна продуктивності праці відображає ефективність абстрактної праці:

а) вірно;

б) невірно

23. Величина вартості загальної маси товарів не змінюється при зміні продуктивності праці:

а) вірно;

б) невірно

24. Вартість одиниці товару не залежить від рівня інтенсивності праці:

а) вірно;

б) невірно

25. В рівні проміжки часу більш інтенсивна праця створює більшу кількість продукції та більшу загальну вартість:

а) вірно;

б) невірно

26. Величина вартості загальної маси товарів прямо пропорційна рівню інтенсивності праці:

а) вірно;

б) невірно

27. Зміна інтенсивності праці впливає на ефективність як конкретної, так і абстрактної праці:

а) вірно;

б) невірно

28. Складна праця створює таку ж вартість, як і проста (некваліфікована):

а) вірно;

б) невірно

29. Редукція (зведення складної праці до простої) здійснюється через механізм ринкового обміну:

а) вірно;

б) невірно

30. Відхилення ринкових цін від вартості товарів не суперечить закону вартості:

а) вірно;

б) невірно

Кількість відповідей «вірно» – 15, «невірно» – 15.

Питання для самоперевірки знань

1. Які існують концепції походження грошей та яка з них більш адекватна ринковій практиці використання грошей в економіці?

2. Чим загальний еквівалент відрізняються від звичайного товару?

3. У чому проявились якісні та кількісні зміни товара-еквівалента в повній або розгорнутій формі вартості?

4. Що таке абсолютна ліквідність грошей?

5. У чому появляється сутність грошей як загального еквіваленту?

6. В якій якості гроші здатні переносити вартість не тільки в просторі, а й у часі?

7. Які причини зумовили перехід ролі грошового товару від товарів першої необхідності до предметів розкоші, звичайних металів до благородних металів і далі до паперових грошей?

8. Які недоліки мали гроші у вигляді зливків металу?

9. Що таке вартість грошей як капіталу, на чому вона базується і в чому вона проявляється?

10. Який спосіб обміну продуктами вигідніший і зручніший для учасників ринку - у формі бартеру чи за допомогою грошей? Чому?

11. Чому неповноцінні гроші називають ще кредитними?

12. Яким чином держава визвала довіру населення до паперових грошей?

13. Чи може держава ввести або відмінити гроші? Відповідь обґрунтуйте.

14. Назвіть основні властивості квазігрошей.

15. Назвіть основні причини демонетизації золота.

16. Які системи кредитних і дебетових карток формуються в нашій державі?

17. У чому суть функції грошей як міри вартості?

18. Які існують відмінності в іноземній та вітчизняній літературі щодо кількості функцій грошей?

19. Яку функцію гроші виконують ідеально? В чому це проявляється?

20. В якій функції гроші потерпають від інфляції?

21. Перелічіть в історичній послідовності основні форми грошей, які виконують функцію засобу обігу.

22. Що є причиною нагромадження грошей?

23. У якій формі виступають гроші, що виконують функцію світових?

24. Масштаб цін в умовах сучасних грошових систем.

25. Як впливає на виробництво сама наявність грошей в економіці?

26. Чим сучасний вексель відрізняється від кредитної угоди і в чому його переваги над останньою?

27. Перелічіть усі реквізити векселя.

28. Назвіть види векселів, які виділяють за способом забезпеченості та деяким особливостям їх руху.

29. Чим банкнота відрізняється від комерційного векселя?

30. Охарактеризуйте ті зміни в кредитних відносинах, які реалізуються через кредитні гроші і які пов’язані з появою кредитних карток?

Поиск по сайту: