Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ



Трудомісткість курсу

 

Семестр Кількість навчальних тижнів Кількість аудиторних годин на тиждень Розподіл годин  
Загальний обсяг годин Кількість кредитів Кількість кредитів за ECTS Аудиторні      
Лекції Семінари Усього Самостійна робота Індивідуальна робота  
2,5    
Разом 2,5  
                                   

 

 

Структура та обсяг годин за темами курсу

 

№ з/п Тема Кількість годин Форма контролю знань
Усього Аудиторні Самостійна робота Індивідуальна робота
Лекції Семінари Усього
Змістовий модуль № 1 – 1. Цивілізації Близького Сходу та Єгипту у стародавні часи.
1. Тема № 1. Вступ до курсу         Співбесіда
2. Тема № 2. Стародавня Месопотамія (Шумер та Аккад)     Системні співбесіди
3. Тема № 3. Історія Стародавнього Єгипту       Системна співбесіда
Змістовий модуль № 1 – 2.
4. Тема № 4. Східне Середземномор’я (Сирія, Палестина, Фінікія) в системі цивілізацій Стародавнього Сходу.     Фронтальне опитування
5. Тема № 5. Стародавня Ассирія.       колоквіум
6. Тема № 6. Іран і Середня Азія в стародавні часи.       Тематичне опитування.
Модульна контрольна робота № 1.
Змістовий модуль № 2 – 1. Цивілізації Далекого Сходу, Малої Азії та Закавказзя.
7. Тема № 7. Стародавня Індія.     Системне опитування
8. Тема № 8. Стародавній Китай.       Розгорнуті виступи
Змістовий модуль № 2 – 2.
9. Тема № 9. Мала Азія та Закавказзя в старовину.     Написання рефератів
Тема № 10. Висновки до курсу         Системне опитування
Разом    
Модульна контрольна робота № 2.
Екзамен

 


Тематика та зміст лекцій

 

Тема 1. Лекція № 1. Вступ. Загальна характеристика курсу

(2 год.)

Логіка викладу:

1. Предмет і основні завдання курсу.

2. Історіографія курсу.

 

 

Тема 2. Лекція № 2. Стародавня Месопотамія (Шумер та Аккад).

(6 год.)

Логіка викладу:

1. Характеристика джерел, літератури по темі лекції.

2. Природні умови населення Стародавньої Месопотамії у стародавні часи.

3. Утворення Старовавілонського царства.

4. Розвиток і ускладнення суспільних відносин населення Стародавньої Месопотамії за даними законів Хаммурапі.

5. Культура Шумеро-вавілонської цивілізації.

Тема 3. Лекція № 3. Історія Стародавнього Єгипту.

(6 год.)

Логіка викладу

1. Характеристика джерел, літератури по темі.

2. Стародавній Єгипет – природній та історико-культурний „оазис”.

3. Основні періоди державного життя Стародавнього Єгипту.

4. Причини, характер та наслідки суспільно-політичної кризи часів Середнього царства.

5. Культура давньоєгипетської цивілізації.

Тема 4. Лекція № 4. Східне Середземномор’є (Сирія, Палестина, Фінікія) в системі цивілізацій Стародавнього Сходу.

(4 год.)

Логіка викладу

1. Характеристика джерел, літератури. Біблеістика.

2. Географічне розташування Східного Середземномор’я, його стародавнє населення.

3. Державні утворення на терені Сирії, Палестини, Фінікії та їх взаємовідносини з сусідніми державами.

4. Міфологічна, писемна традиція про історію біблейських народів.

Тема 5. Лекція № 5.Стародавня Ассирія.

(2 год.)

Логіка викладу

1. Характеристика джерел, досягнень ассиріології.

2. Утворення Ассирійської держави, періодизація її історії.

3. Вітхозавітня оцінка культури Ново вавілонського (халдейського) царства.

Тема 6. Лекція № 6. Іран і Середня Азія в стародавні часи.

(4 год)

Логіка викладу

1. Характеристика джерел. Проблема походження індоєвропейських народів.

2. Етапи становлення держави Ахеменідів.

3. Реформи Дарія (за оцінками сучасників).

4. Духовна, культурна традиція cтародавніх персів, народів Середньої Азії за „Авестою”.

 

Тема 7. Лекція № 7. Стародавня Індія.

(6 год.)

Логіка викладу

1. Характеристика джерел, літератури.

2. Державна та культурна традиція Стародавньої Індії.

3. Суспільно-політична організація часів „віденського періоду”. Система варн і каст.

4. Історичне значення культури, релігії Стародавньої Індії.

Тема 8. Лекція № 8. Стародавній Китай.

(6 год.)

Логіка викладу

1. Характеристика джерел, літератури.

2. Природне середовище, населення Стародавнього Китаю.

3. Особливості становлення державної традиції Китаю.

4. Суспільна думка епохи Чжаньго „воюючих царств”. Соціальний ідеал Конфуція.

5. Культура Стародавнього Китаю.

Тема 9. Лекція № 9. Мала Азія та Закавказзя в старовину.

(4 год.)

Логіка викладу

1. Характеристика джерел. Особливості хеттології.

2. Історичні витоки держави Стародавніх хетів та її політична культура.

3. Роль Трої в розвитку торгівельних і культурних зв’язків Сходу і Заходу.

 

Тема 10. Лекція № 10. Висновки до курсу.

(2 год.)


Рекомендована література

1. Авдеев В.И. История древнего Востока. – 3-е изд. – М., 1959.

2. Васильев л.с. История Востока: В 2-х ч. – М., 1993, 1994.

3. История Древнего востока. Ч. 1-2. – М., 1988.

4. Источниковедение истории Древнего Востока. – М.. 1984.

5. Історія Стародавнього Сходу. Курс лекцій / Під ред. О.П.Крижанівського. – К., 1996.

6. Ерасов Б.С. Куольтура, религия и цивилизация Востока. Очерки общей теории. – М., 1990.

7. Древние цивилизации. – М.. 1989.

8. Тураев Б.А. История Востока. – Мн.: Харвест, 2004.

9. Хейзинга Й. Хомо луденс. – М., 1992.

10. Хрестоматия по истории Древнего Востока: в 2 –х ч. – М., 1980.

11. Церен Э. библейские холмы / Пер с нем. – М., 1986.

 


 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.