Тестові завдання з дисципліни «Безпека життєдіяльності»

ІІІ варіант

Чи є предметом вивчення безпеки життєдіяльності суспільний аспект діяльності людини?

1. Тільки під час надзвичайних ситуацій

2. Так

3. Ні

4. Тільки на виробництві

2. Будь який …… при певних умовах можуть створювати небезпеку для людини чи довкілля: (підставити пропущені слова)

1. Суб’єкт

2. Об’єкт

3. Ризик та непевність

4. Об’єкт, суб’єкт, явище та інформація

3. Ризик це:

1. Коли людина збирається зробити щось небезпечне

2. Кількісна характеристика небезпеки

3. Якісна і кількісна характеристика небезпеки

4. Якісна характеристика небезпеки

4. Право людини на безпечне для життя і здоров'я довкілля гарантують:

1. Закон України “Про об’єкти підвищеної безпеки”;

2. Постановами Кабінету Міністрів України.

3. Основи законодавства України про охорону здоров’я;

4. Конституція України.

5. Склад атмосфери біля поверхні Землі:

1. N₂ — 78%; O₂ — 21%; СО₂, Не, Ne, Ar, Rn, H₂O та інші — 1%

2. N₂ — 16%; O₂ — 78%; СО₂, Не, Ne, Ar, Rn, H₂O та інші — 6%

3. N₂ — 58%; O₂ — 31%; Cl₂ — 7%; СО₂, Не, Ne, Ar, Rn, H₂O та інші — 4%

4. N₂ — 68%; O₃ — 21%; СО₂, Cl₂, Не, Ne, Ar, Rn, H₂O та інші — 11 %

6. Найбільший вклад в розвиток вчення про ноосферу зробив:

1. Э. Леруа.

2. П. Тейяр де Шарден.

3. В.І. Вернадський.

4. Э. Зюсс.

7. Шкідливий фактор призводить до:

1. Смерті.

2. Травми або різкого погіршення здоров’я.

3. Захворювання чи зниження працездатності.

4. До ризику.

8. До активної групи (за характером дії на людину) негативних факторів належать ті, що:

1. Характеризуються наявністю власної енергії і діють незалежно від діяльності людини.

2. Проявляються внаслідок діяльності самої людини.

3. Проявляються опосередковано, внаслідок чого викликають діяльність іншої групи факторів.

4. Діють незалежно від діяльності людини

9. До підгрупи біологічних факторів входять:

1. Мікроорганізми (віруси, бактерії тощо)

2. Макроорганізми та деякі продукти їх життєдіяльності.

3. Мікроорганізми (віруси, бактерії тощо) та макроорганізми.

4. Мікроорганізми (віруси, бактерії тощо) та деякі продукти їх життєдіяльності.

10. Механічна дія струму проявляється:

1. Розривом тканин організму;

2. Нагріванням тканин.

3. Розкладанням крові на іони;

4. Збудженням живих тканин організму

11. При наявності пожежі в приміщенні необхідно в першу чергу:

1. Негайно покинути приміщення;

2. Відкрити вікна;

3. Гасити пожежу;

4. Повідомити про пожежу сусідів та протипожежну службу.

12. Фунгіциди використовуються для:

1. Харчових добавок.

2. Для боротьби з шкідливими комахами.

3. Для миття овочів і фруктів.

4. Для боротьби з хворобами рослин.

13. Вживання людиною нітритів з продуктами харчування:

1. Недопустимо

2. Неминуче і є небезпечним при надмірній кількості біологічно-активних речовин.

3. Неминуче і є завжди безпечним.

4. Шкідливе і повинно бути зменшено практично до нуля.

14. Екстерорецептори несуть інформацію про:

1. Зовнішній світ

2. Стан організму людини

3. Внутрішній світ людини

4. Положення тіла в просторі

15. У людини є такі види аналізаторів:

1. руховий, тактильний, нюховий, вестибулярний, вісцеральний, зоровий, слуховий, смаковий

2. механорецептори, хеморецептори, осморецептори, терморецептори, фоторецептори, вісцеральний

3. руховий, тактильний, нюховий, вестибулярний, зоровий, слуховий, смаковий

4. руховий, тактильний, нюховий, вестибюлярний, вісцеральний, зоровий, слуховий, смаковий, мозковий

16. Дві треті всього природного опромінення людина отримує в результаті дії:

1. Радіаційного фону

2. Земної радіації

3. Внутрішнього опромінення

4. Космічного випромінювання

17. Штучне дихання здійснюють (для дорослих) з частотою:

1. 3-4 рази на хвилину.

2. 10-12 раз на хвилину.

3. 18-20 раз на хвилину.

4. 24-25 раз на хвилину.

18. Непрямий масаж серця (для дорослих)проводять з такою силою, щоб грудна клітка прогиналася в середньому на:

1. 1 см.

2. 3 см.

3. 5 см.

4. 7 см.

19. Закрутка або джгут для зупинки кровотечі накладається (у теплих умовах) не більше ніж на:

1. 10-15 хвилин.

2. 30-60 хвилин

3. 60-120 хвилин

4. 120-180 хвилин.

20. При термічному опіку вражене місце (пухирі) можна змастити та накласти стерильну пов’язку:

1. Соняшниковою олією.

2. Будь яким жиром.

3. Спиртом.

4. Розчином оцту.

Тестові завдання з дисципліни «Безпека життєдіяльності»

IV варіант

1. Визначте твердження, що найточніше висвітлює завдання безпеки життєдіяльності:

1. Забезпечення повної безпеки

2. Виявлення позитивних і негативних аспектів взаємодії людини з екзо- та ендогенними факторами

3. Виявлення негативних аспектів взаємодії людини з технічними засобами, інформацію та умовами надзвичайних ситуацій

4. Захист населення від зброї масового враження

2. Класифікація та систематизація явищ, процесів тощо, що здатні завдавати шкоди називається:

1. Ідентифікація небезпек

2. Квантифікація небезпек

3. Номенклатура небезпек

4. Таксономія небезпек

3. Інженерний, модельний, експертний, соціологічний —:

1. Методи визначення ризику

2. Методи забезпечення безпеки

3. Методи ліквідації небезпеки

4. Методи попередження безпеки

4. Ризик - це:

1. Потужність джерела небезпеки;

2. Величина збитків, заподіяних аварією.

3. Можливість заподіяти шкоду;

4. Частота прояву небезпеки, імовірність небезпеки.

5. У складі атмосфери вуглекислого газу, інертних газів та водяної пари %:

1. 78

2. 21

3. 1

4. Немає

6. При порівнянні виробничого і побутового середовища:

1. Виробниче завжди більш небезпечне ніж побутове.

2. Виробниче завжди менш небезпечне ніж побутове.

3. Виробниче та побутове завжди більш менш однакові за небезпекою.

4. В побуті небезпек настільки мало, що ними можна знехтувати.

7. Одна і та сама речовина або предмет:

1. Може при різних умовах бути небезпечним, вражаючим або шкідливим фактором.

2. При будь яких умовах речовина чи предмет є завжди тим самим фактором, наприклад, небезпечним.

3. Хімічні речовини можуть бути тільки шкідливими або вражаючими, а предмети тільки вражаючими і небезпечними.

4. Хімічні речовини можуть бути тільки шкідливими або вражаючими, а предмети тільки вражаючими і небезпечними, явища можуть бути і вражаючими і небезпечними і шкідливими.

8. До пасивної групи (за характером дії на людину) негативних факторів належать ті, що:

1. Характеризуються наявністю власної енергії і діють незалежно від діяльності людини.

2. Проявляються внаслідок діяльності самої людини.

3. Проявляються опосередковано, внаслідок чого викликають діяльність іншої групи факторів.

4. Діють незалежно від діяльності людини

9. Вкажіть найточніший перелік підгруп активної групи негативних факторів:

1. Механічні, термічні, електричні, електромагнітні, хімічні, біологічні. психофізіологічні.

2. Механічні, термічні, бароакустичні, магнітні, канцерогенні, електричні. електромагнітні. хімічні, біологічні, психофізіологічні.

3. Механічні, термічні, магнітні, канцерогенні, електромагнітні, хімічні, біологічні.

4. Механічні, термічні, магнітні, електричні, фізико-хімічні, біологічні, психофізіологічні.

Поиск по сайту: