Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Стаття 37. Органи громадського самоврядування у вищих навчальних закладах



2. Вищим колегiальним органом громадського самоврядування вищого навчального закладу першого або другого рiвня акредитацiї є загальнi збори (конференцiя) трудового колективу.

Вищий колегiальний орган громадського самоврядування скликається не рiдше нiж один раз на рiк.

Вищий колегiальний орган громадського самоврядування:

приймає статут вищого навчального закладу, а також вносить змiни до нього;

обирає претендентiв на посаду керiвника вищого навчального закладу;

вносить подання власнику (власникам) про дострокове звiльнення керiвника вищого навчального закладу;

щорiчно заслуховує звiт керiвника вищого навчального закладу та оцiнює його дiяльнiсть;

обирає виборних представникiв до складу конкурсної комiсiї пiд час обрання керiвника вищого навчального закладу;

обирає комiсiю iз трудових спорiв вiдповiдно до Кодексу законiв про працю України;

затверджує правила внутрiшнього розпорядку вищого навчального закладу;

затверджує положення про органи студентського самоврядування;

розглядає iншi питання дiяльностi вищого навчального закладу.

Стаття 38. Студентське самоврядування

1. У вищих навчальних закладах створюються органи студентського самоврядування. Органи студентського самоврядування сприяють гармонiйному розвитку особистостi студента, формуванню у нього навичок майбутнього органiзатора, керiвника. Органи студентського самоврядування вирiшують питання, що належать до їх компетенцiї.

Рiшення органiв студентського самоврядування мають дорадчий характер.

2. У своїй дiяльностi органи студентського самоврядування керуються законодавством, рiшеннями спецiально уповноваженого центрального органу виконавчої влади у галузi освiти i науки та вiдповiдного центрального органу виконавчої влади, в пiдпорядкуваннi якого знаходиться вищий навчальний заклад, статутом вищого навчального закладу.

3. Основними завданнями органiв студентського самоврядування є:

забезпечення i захист прав та iнтересiв студентiв, зокрема стосовно органiзацiї навчального процесу;

забезпечення виконання студентами своїх обов'язкiв;

сприяння навчальнiй, науковiй та творчiй дiяльностi студентiв;

сприяння створенню вiдповiдних умов для проживання i вiдпочинку студентiв;

сприяння дiяльностi студентських гурткiв, товариств, об'єднань, клубiв за iнтересами;

органiзацiя спiвробiтництва зi студентами iнших вищих навчальних закладiв i молодiжними органiзацiями;

сприяння працевлаштуванню випускникiв;

участь у вирiшеннi питань мiжнародного обмiну студентами.

4. Студентське самоврядування здiйснюється на рiвнi студентської групи, факультету, гуртожитку, вищого навчального закладу. Залежно вiд контингенту студентiв, типу та специфiки вищого навчального закладу студентське самоврядування може здiйснюватися на рiвнi курсу, спецiальностi, студентського мiстечка, структурних пiдроздiлiв вищого навчального закладу.

5. Вищим органом студентського самоврядування є загальнi збори (конференцiя) студентiв вищого навчального закладу, якi:

ухвалюють Положення про студентське самоврядування;

обирають виконавчi органи студентського самоврядування та заслуховують їх звiти;

визначають структуру, повноваження та порядок обрання виконавчих органiв студентського самоврядування.

6. Органи студентського самоврядування можуть мати рiзноманiтнi форми (сенат, парламент, старостат, студентська навчальна (наукова) частина, студентськi деканати, ради тощо).

Роздiл VII
Органiзацiя навчально-виховного процессу

Стаття 41. Навчально-виховний процесс

Навчально-виховний процес забезпечує можливiсть:

здобуття особою знань, умiнь i навичок у гуманiтарнiй, соцiальнiй, науково-природничiй i технiчнiй сферах;

iнтелектуального, морального, духовного, естетичного i фiзичного розвитку особи, що сприяє формуванню знаючої, вмiлої та вихованої особистостi.

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.