Від чого залежить об’єм крові, який переносить при уколі порожнистою голкою:
A. фізіологічного стану організму
B. розміру голки
C. розміру та внутрішньої порожнини голки
D. внутрішньої порожнини голки
E. імунітету
Запитання 105
При антиретровірусній терапії використовують терапевтичні препарати – інгібітори зворотної транскриптази. До нуклеозидних препаратів належать:
A. зидовудин (ретровір)
B. ламівудин (епівір)
C. відекс (діданозін)
D. ставудин (зерит)
E. всі вірні відповіді
Запитання 106
Захисною реакція організму, яка протікає без істотних «втрат» для нього, тобто з мінімальними витратами – це:
A. еустрес
B. дистрес
C. моно стрес
D. фізичний стрес
E. емоційний стрес
Запитання 107
Розрізняють наступні види мислення:
A. наочне, образне, абстрактне
B. швидке, повільне
C. аналітичне, синтезуюче
D. узагальнене, абстрактне
E. конкретне, раптове
Запитання 108
Згідно Г.Сельє виділяють стадії стресу:
A. тривоги, резистентності, виснаження
B. початкова, середня, пізня
C. гостра, проміжна, хронічна
D. опору, тривоги, пригнічення
E. рішучості, терпіння, наполегливості
Запитання 109
Фактор, дія якого за певних умов призводить до захворювання та зниження працездатності – це:
A. шкідливий фактор
B. небезпечний фактор
C. негативний фактор
D. травмуючий фактор
E. немає вірної відповіді
Запитання 110
Вплив електромагнітних полів (ЕМП) на організм людини залежить від:
A. щільності потоку енергії, частоти випромінювання
B. тривалості впливу, режиму опромінення
C. розмірів опромінюваної поверхні тіла,
D. індивідуальних особливостей організму
E. всі відповіді вірні
Запитання 111
За характером дії на людину негативні фактори поділяються:
A. активні, пасивні
B. позитивні, негативні
C. шкідливі, небезпечні
D. активні, пасивно-активні, пасивні
E. прості, складні, похідні
Запитання 112
За ступенем небезпечності дії на організм шкідливі та отруйні речовини поділяють на …………… класи:
A. два
B. три
C. чотири
D. п’ять
E. шість
Запитання 113
Потік позитивно заряджених частинок, що складаються з двох протонів та двох нейтронів і за структурою відповідає ядрам атомів гелію – це:
A. a-випромінювання
B. B-випромінювання
C. y-випромінювання
D. онізуюче випромінювання
E. нейтронне випромінювання
Запитання 114
Нормативи опромінення осіб категорії «Б» (персонал) не повинні перевищувати за рік:
A. 5 мЗв
B. 50 мЗв
C. 25 мЗв
D. 10 мЗв
E. 100 мЗв
Запитання 115
Спостереження за епідемічним осередком та спеціальні заходи, що запобігають поширенню інфекції на інші райони. Спостереження протягом певного часу за ізольованими в спеціальному приміщенні людьми, які могли мати контакт з хворими карантинними хворобами, називається:
A. обсервація
B. карантин
C. протиепідемічні заходи
D. спеціальні профілактичні заходи
E. немає вірної відповіді
Запитання 116
Основний радіаційно-гігєнічний норматив, метою якого є обмеження опромінення осіб категорій А, Б і В від усіх індустріальних джерел іонізуючого випромінювання в ситуаціях практичної діяльності – це:
A. ліміт дози
B. ліміт ефективної дози
C. ліміт еквівалентної дози
D. ліміт опромінення
E. ліміт зараження
Запитання 117
Незвичайно велике розповсюдження захворюваності як по рівню, так і за масштабом розповсюдження на ряд країн, цілих континентів і навіть всієї земної кулі, називається:
A. епідемічною захворюваністю
B. епідемічним спалахом
C. пандемія
D. епідемічним вогнищем
E. екзотичною захворюваністю
Запитання 118
Період напіврозпаду цезія-137 становить:
A. 3 доби
B. 8 діб
C. 30 років
D. 90 років
E. 3 роки
Запитання 119
До внутрішніх подразників відносять:
A. Спадковість, температура, АТ
B. Погіршення генетичного фонду популяції, схильність до спадкових хвороб, спосіб життя
C. Шкідливі звички, тип нервової системи, вік
D. Спосіб життя, пульс, АТ
E. Генетичний фонд популяції, спосіб життя, стать
Запитання 120
Особи, які мешкають на території населеного пункту, регіону за Нормами радіаційної безпеки відносять до категорії осіб:
A. Категорія «А»
B. Категорія «Б»
C. Категорія «В»
D. Категорія «С»
E. Категорія «Д»
Запитання 121
Безпека людини прямо пропорційна індексу розвитку країни: чим багатша країна, тим більше захищена людина. Що віднесете ви до другорядного, яке мало вплине на створення безпечних умов життя: