Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Конкретизация понятий, относящихся к спорту



При общем определении отправных понятий в вводной части курса («Введение в теорию физической культуры», гл. 1) уже обра­щалось внимание на то, что термин «спорт» неоднозначен и при­меняется как в узком, так и в широком смысле. К тому же в ряде языков этот термин приобрел весьма различное, а нередко и край­не неопределенное значение (когда, например, «спортом» называют и олимпийские игры, и состязания в карточной игре, и ... увесели­тельную прогулку на яхте). Во избежание недоразумений и в ин-


тересах точности профессиональной терминологии специалисту фи_ зического воспитания нужно придерживаться следующих определе­ний, относящихся к спорту.

Спорт как собственно-соревновательная деятельность (узкое понимание спорта). В этом смысле «спортом» правомерно называть лишь ту деятельность, которая исторически выделилась и оформи­лась (преимущественно в сфере физической культуры) в виде сос­тязаний, непосредственно направленных на демонстрацию достиже­ний в нЪй, став унифицированным способом выявления, сравнения и объективизированной оценки определенных человеческих возмож­ностей: сил, способностей, умения искусно использовать их для достижения соревновательной цели. В своем современном виде та­кая деятельность характеризуется четко выраженными признаками, в том числе: унификацией состава действий, усло­вий их выполнения и способов оценки достиже­ний, что закрепляется официальными правилами, которые во мно­гих случаях приобрели международный характер; регламента­цией поведения соревнующихся по принципам неантагонистической конкуренции, имеющим' гуманную основу, что закрепляется официальными и неофи­циальными нормами спортивной этики, ряд из которых тоже приоб­рел международный характер, например в виде соответствующих положений Олимпийской хартии; организацией деятель-) ности на основе системы соревнований с по­следовательным возрастанием уровня конку­ренции и требований к достижениям.

В зависимости от особенностей предмета соревновательной дея­тельности выделяют различные виды спорта. Отдельный вид (или разновидность) спорта это, согласно сказанному, вид (либо раз­новидность) собственно-соревновательной деятельности, отличаю­щийся предметом состязания, обусловленным составом действий и способов ведения спортивной борьбы (спортивной техникой и такти­кой), регламентом состязания и критерием достижений. Число видов и разновидностей спорта в наше время, как известно, весьма велико и продолжает увеличиваться*. Соревновательный результат в большинстве из них достигается на основе высокоактивных дви­гательных действий и потому в решающей мере зависит от уровня развития двигательных способностей соревнующихся. Такие виды спорта имеют, естественно, прямое отношение к физической куль­туре, входят в число основных ее компонентов. Вместе с тем давно уже культивируются виды спорта, которые не являются непосредст­венно компонентами физической культуры (например, шахматы и шашки). Именно отсюда вытекает смысл разграничения понятий

* В практике нередко «видом спорта» условно и не вполне логично называют некоторую группировку фактически различных соревновательных дисциплин, тради­ционно рассматриваемых совместно, в частности по признаку общности места организации соревнований (например, «видом спорта» называют легкую атлетику, имея в виду фактически ряд по сушеству разных видов спорта). Это не способствует точности спортивной терминологии.


«физическая культура» и «спорт» как отчасти совпадающих, но в целом не тождественных.

Широкое понимание спорта.Сформулированное определение спорта как собственно-соревновательной деятельности не исчерпы­вает, конечно, всей сути этого многогранного социального феноме­на, органически включенного в целую систему межличностных, межколлективных и глобальных межчеловеческих отношений. В ши­роком смысле понятие «спорт» охватывает собственно-соревнователь-нию деятельность, специальную подготовку к ней, а также специфи­ческие межчеловеческие отношения и поведенческие нормы, склады­вающиеся на основе этой деятельности. В таком понимании спорт предстает достаточно сложным многофункциональным и много­образным явлением социальной реальности, занимающим незауряд­ное место в физической и духовной культуре общества. Он — и чрезвычайно действенное средство физического воспитания, позво­ляющее в максимальной степени выявить функциональные возмож­ности организма и многократно увеличить их, перешагнув за кажу­щиеся пределы, и по-особому действенный фактор формирования личности, постоянно стимулирующий к самоопределению и само­утверждению; и средство удовлетворения потребностей в эмоцио­нально насыщенном общении (включая и зрелищные интересы широких слоев населения), и незаурядный фактор международных контактов, и многое другое. В современном обществе спорт приоб­рел немалое идеологическое, экономическое и иное значение.

Одним из самых массовидных явлений в современном мире ста­ло спортивное движение — социальное течение, в русле которого происходит приобщение к спорту, его распространение и развитие в обществе и мировом сообществе. В наше время оно расширилось до подлинно глобальных масштабов, став движением интернаци­ональным и общечеловеческим (движение «Спорт для всех», про­ходящее под эгидой ЮНЕСКО, олимпийское движение, другие фор­мы международного спортивного движения). Вместе с тем оно не теряет черт национальных культур и развивается в зависимости от особенностей тех или иных общественных формаций. Взаимодейст­вие национального и интернационального — один из источников прогресса спорта.

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.