Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Профілактична освіта для батьків



Тут доречно обговорити питання про необхідність профілактичної освіти. Нона необхідна не тільки дітям, але й дорослим, у всякому разі, тим, хто мак відношення до виховання дітей.

"Ніде, ні з ким і ніколи!" - ось гасло, яке пропонують наші автори публікацій з профілактики алкоголізму. Виходячи з цього, батьки по­винні повністю вилучити зі свого життя алкоголь, сподіваючись таким чином відгородити від нього і своїх дітей. Звісно, це мабуть був би ідеальний варіант. Але, на жаль, в нашому реальному житті цього ідеа­лу важко досягнути з двох причин:

1) рідко які батьки дійсно повністю відмовляються від вживання алкоголю;

2) рідко яка дитина, ще виросла в такому штучно-безалкогольному середовищі, не зіштовхнеться надалі з реальністю, зі всіма її складними та негативними сторонами, у тому числі і зі зловживанням алкоголем.

З "легкої руки" пропагандистського підходу до цієї складної проб­леми батькам рекомендували просто не пити спиртні напої, а ставити на святковий (або скорботний) cтіл соки, квас, мінеральну воду тощо. Звісно, наївно було б вірити, що все наше населення відразу наслідує цим благим побажанням, і проблема "діти за святковим столом" буде розв'язана. На жаль, алкоголь займає міцне місце в Нашому реальному житті. Тому неправильно заплющувати очі на те, що майже всім бать­кам доводиться зіштовхуватися з питанням: "Як поступати з дітьми під час святкового застілля?" Не пускати взагалі за "дорослий" стіл? Від­правити їх до окремої кімнати або посадити за "дитячий" стіл (якщо є така можливість)? Чи можна наливати їм мінеральну воду (або сік, компот) в фужери, чарки, чи слід неодмінно давати їм для цього тільки чашки? Чи можна дозволяти дітям "цокатися" своїми чарками, наслі­дуючи дорослих? Чи варто дорослим виголошувати тост, присвячений дитині (наприклад, день народження сина або доньки)? А як поясню­вати дітям безглузду поведінку шановних дорослих, коли вони сп'я­ніють, випивши понад міру?

Не маючи відповідей на ці питання, батьки розв'язують їх по-своєму, хто як може, залежно від сімейних традицій, звичок та інших обставин. Багато хто з батьків взагалі не замислюється над цим, поступаючи в подібних ситуаціях "як Бог на душу положить". А потім вихо­дить, що до 14-15 років практично всі діти вже мають досвід вживання алкоголю, 1 отримали вони свою першу чарку спиртного з рук власних батьків.

Звісно, давати будь-які поради з антиалкогольного виховання дітей у сім'ї є сенс лише тоді, коли застосовується диференційований підхід до цього питання.

Якщо сім'я знаходиться на рівні споживання алкоголю незначного ступеня ризику, то особливих ускладнень у забезпеченні формування у дитини правильної орієнтації на спиртне звичайно не виникає. Цілком природно, що така сім'я товаришує з людьми, які дотримуються таких самих рівнів споживання алкоголю. Тому, збираючись за святковим столом, діти можуть разом з дорослими "цокатися" красивими чарками, вислуховувати тости на свою честь, але тут нікому не спаде на думку налити дитині спиртне, навіть якщо син або донька на вигляд уже зо­всім дорослі.

Складніше, якщо хтось з членів сім'ї (або друзі, родичі) знахо­дяться на небезпечному рівні вживання алкоголю. Навіть якщо помірно питуща сім'я в силу обставин змушена спілкуватися з людьми, що зло­вживають спиртним (сусіди, які приходять в гості, співробітники, бать­ки однокласників сина або доньки), то слід приділити вже спеціальну увагу формуванню правильних алкогольних орієнтацій у дітей.

Профілактичній освіта батьків (як і інших дорослих, які мають відношення до виховання дітей) дуже рідко буде здійснюватися як са­моосвіта. Цьому перешкоджає не тільки постійна нестача часу у бать­ків, але й те, що у кожної дорослої людини вже існує своя алкогольна орієнтація, і питання про її зміну викликає у людини опір (як, між іншим, і питання про зміну будь-яких інших орієнтацій). Тому такого роду знання необхідно пропагувати, перш за все, за допомогою засобів масової інформації; телебачення, радіо тощо.

Зміст і форми подачі інформації про алкоголь повинні бути таки­ми, щоб не викликати у більшості людей звичної недовіри та байдужос­ті до наданих відомостей. Наприклад, у Франції, доки алкоголь асоці­ювався з пороком, тяжкими соціальними наслідками, особистісною деградацією, психічними розладами, ця проблема здавалася занадто віддаленою, що не загрожує широкому колу осіб. Однак нова теоре­тична модель, що змальовує надмірне вживання алкоголю як при­клад неправильного харчування, виявилася більш дієвою, оскільки прийняла більш респектабельний вигляд для французів.

Завдяки цьому за останні п'ять років у Франції значно знизилося вживання алкоголю (в перерахунку на чистий етанол). Багато францу­зів відмовилися від міцних спиртних напоїв (тобто таких, що містять алкоголь понад 13*). Зараз 80% алкогольних напоїв у Франції вжива­ються у вигляді пива та натурального вина. У той самий час розв'язна поведінка в стані алкогольного сп'яніння викликає різкий осуд у ото­чуючих.

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.