Тема 1. Основные методы в психологии и их классификация

Понятие “метод” в психологии. Общие требования, предъявляемые к методам психологического познания человека: объективность, деятельностный подход в изучении психики, практическая направленность и другие. Классификации методов: организационные методы /сравнительный, лонгитюдный, комплексный, близнецовый/; основные /наблюдение, эксперимент/, вспомогательные методы /беседа, анкетирование, тестовый метод, социометрия, изучение продуктов деятельности, биографический /анамнестический/ метод; методы обработки данных /количественный, качественный, количественно-качественный/; методы коррекции /аутотренинг, групповой тренинг, способы психотерапевтического воздействия, обучение и другие/.

Наблюдение. Виды наблюдений. Основные требования к проведению научных наблюдений. Достоинства и недостатки наблюдения как метода.

Эксперимент. Преимущества и недостатки эксперимента в сравнении с наблюдением. Основные требования к проведению эксперимента. Виды экспериментов /естественный, лабораторный; констатирующий, обучающий, контрольный/.

Социометрия. Специфика и содержание метода.

Биографический /анамнестический/ метод. Специфика метода и его содержание. Значение данного метода в условиях психодиагностической и психокоррекционной работы в рамках специальной психологии.

Метод изучения продуктов деятельности. Специфика метода, содержание метода. Варианты ограниченного применения метода при различных нарушениях развития.

Беседа /устный опрос/. Виды бесед: первичная, повторная, итоговая; свободная, стандартизированная. Требования к проведению беседы. Информативность метода /фактическая, психологическая/. Области ограниченного применения беседы как метода в рамках специальной психологии.

Анкетирование /письменный опрос/. Виды анкетирования: первичное, повторное, итоговое; свободное, стандартизированное. Требования к проведению анкетирования. Информативность метода /фактическая, психологическая/ в сравнении с беседой. Области ограниченного применения. Преимущества и недостатки анкетирования по сравнению с методом беседы.

Тестовый метод. История возникновения метода. Психометрия. IQ Виды тестов: тест-опросник, тест-задание, проективный тест. Специфика и содержание метода.

Тема 2. Метод наблюдения

Определение метода наблюдения. Виды наблюдения: несистематическое и систематическое, «сплошное» и выборочное, включенное и не включенное. Этапы наблюдения, разновидности предмета наблюдения, типичные ошибки наблюдения, этические проблемы, возникающие из-за специфических способов регистрации результатов наблюдения.

Тема 3. Виды психологического эксперимента (естественный, лабораторный)

Исследовательский и поисковый эксперимент. Идеальный (Р. Кэмпбелл) и реальный эксперимент. Раскрытие понятий «критический эксперимент», «полевое исследование» («естественный эксперимент»), «лабораторный эксперимент». Споры о том, какой вид эксперимента наиболее эффективен в психологии: «естественный» или «лабораторный».

Тема 4. Требования к организации и проведению эксперимента

Этапы проведения эксперимента: формирование проблемы и выдвижение гипотезы; конструирование методики эксперимента и подбор аппаратуры; определение и конструирование выборки; создание плана для контроля переменных; проведение эксперимента; обработка и интерпретация результатов; подготовка научного отчета (статья, дипломная работа, диссертация и др.). Сильные и слабые стороны эксперимента.

Ошибки – ловушки экспериментального общения исследователя и испытуемого. Артефакторы психологического эксперимента, снижающие его чистоту. Поведенческие проявления у испытуемых как причина артефакторов: «эффект плацебо»; «эффект Хотторна»; «эффект аудитории» (Т. Зайонц); «эффект фасада» (М.Т. Орне).

Тема 5. Тесты

Характеристика теста как метода психологической диагностики. Стандартизация, надежность, валидность теста. Разновидность и специфика тестов. Классификация тестов, обусловленная диагностируемой сферой: интеллектуальные тесты; тесты достижений и специальных способностей; личностные тесты; тесты интересов, установок, ценностей; тесты по диагностике межличностных отношений; тесты креативности.

Технология построения тестов. Проективные тесты. Из истории проективного метода. Типы проективных техник, их специфика.

Нормативные предписания разработчикам и пользователям психодиагностических методик.

Поиск по сайту: