Контрольная работа № 15

Реферат: «Моторные (двигательные) функции мозжечка. Участие мозжечка в регуляции движений. Нарушения движений при поражении мозжечка (симптомы поражения мозжечка)».

Задача №1. Известно, что ионные каналы мембраны возбудимой клетки регулируют амплитуду мембранных потенциалов. Обнаружено, что яд тетродотоксин блокирует натриевые каналы мембраны возбудимой клетки. Как при этом изменятся потенциалы покоя и действия возбудимой клетки?

Задача №2. После отборочного тура к международному конкурсу бальных тан­цев были допущены стажеры и танцевальные пары, имевшие опыт выступления на престижных конкурсах. Перед выступлением в обе­их группах возрос уровень адреналина, у некоторых из стажеров в 10 раз.

Вопросы:

1. Какое физиологическое и метаболическое действие оказывает адреналин на органы-мишени?

2. Как изменяется уровень глюкозы в крови при повышении кон­центрации адреналина в крови?

3. Какой процесс протекает в печени при действии адреналина?

4. Как происходит обеспечение энергией сердечной мышцы при сильном эмоциональном стрессе?

Контрольная работа № 16

Реферат: «Моторные функции коры больших полушарий. Взаимодействие зон коры в механизмах планирования, запуска и регуляции движений»

Задача №1. На приеме у педиатра находился ребенок 10 лет с жалобами на сонливость, ослабление внимания, слабую успеваемость. При диагно­стическом обследовании у ребенка выявлена пониженная функция щи­товидной железы.

Вопросы:

1. Какой элемент необходим для нормального секреторного цикла тиреоидных гормонов?

2. Какие рекомендации следует дать этому пациенту?

3. Увеличена или уменьшена у данного пациента щитовидная же­леза?

Задача №2. В опыте Орбели—Гинецинского проводили длительную стимуляцию седалищного нерва частотой 1 Гц, что вызывало сокращение икронож­ной мышцы и через некоторое время —развитие ее утомления (ослабле­ние мышечных сокращений вплоть до полного их прекращения). Затем на фоне продолжающейся стимуляции двигательного нерва добавляли раздражение симпатических нервных волокон, иннервирующих ту же мышцу.

Вопросы:

1. Что при этом наблюдали в опыте?

2. Чем обусловлен этот эффект?

3. Какая теория была сформулирована на основании этого и других аналогичных фактов?

Контрольная работа № 17

Реферат: «Базальные ганглии, их структура, медиаторы. Механизмы взаимодействия коры больших полушарий и базальных ганглиев в регуляции движений. Симптомы поражения базальных ганглиев»

Задача №1. Обнаружено, что при раздражении вагосимпатического ствола у лягушки сначала наблюдается уменьшение силы и частоты сердечных сокращений вплоть до остановки сердца в диастолу. Потом наблюда­ется восстановление сердечной деятельности, причем некоторое время сердце сокращается с большей частотой и силой, чем до раздражения вагосимпатического ствола. При раздражении вагосимпатического ствола после аппликации атропина наблюдается увеличение частоты и силы сердечных сокращений.

Вопросы:

1. Чем обусловлено начальное уменьшение силы и частоты сердеч­ных сокращений?

2. Почему после прекращения раздражения вагосимпатическо­го ствола наблюдается усиление сократительной деятельности сердца?

3. Почему при раздражении вагосимпатического ствола после ап­пликации не наблюдается вагусного торможения?

Задача №2. Пациент перенес в результате бытовой травмы значительную кровопотерю, которая сопровождалась понижением артериального давления крови.

Вопросы:

1.Действие каких гормонов можно рассматривать как «первую ли­нию защиты» при понижении кровяного давления, вызванного кровопотерей?

2. Какие гормоны способствуют восстановлению объема массы крови на поздних сроках после травмы?

3. Физиологические эффекты какого из двух гормонов — вазопрессина или альдостерона — развиваются на поздних этапах вос­становления уровня кровяного давления?

Поиск по сайту: