Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

ГІГІЄНІЧНІ ОСНОВИ АНАЛІЗУ СТАНУ ЗДОРОВЯ ДИТИНИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ(ГЕНЕТИЧНІ ТА ДЕМОГРАФІЧНІ НАСЛІДКИ



АВАРІЇ НА ЧОРНОБИЛЬСЬКІЙ АЕС

МЕТА ЗАНЯТТЯ

1. Вивчити механізм дії іонізуючого випромінювання на організм дитини та одиниці його вимірювання.

2. Ознайомитися з матеріалами щодо структури та основних завдань управління з медичних проблем аварії на ЧАЕС та радіаційного захисту населення, Національного реєстру України з наслідків аварії на ЧАЕС.

3. Оволодіти методикою диспансеризації дітей, які постраждали внаслідок аварії на ЧАЕС.

 

ПИТАННЯ ТЕОРЕТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

1. Фізичні властивості та особливості біологічної дії іонізуючого випромінювання.

2. Природна та штучна радіоактивність, види іонізуючого випроміню­вання і доз. Прилади та одиниці вимірювання.

3. Захворювання людини, зумовлені впливом значних доз іонізуючого випромінювання.

4. Фактори, які визначають ступінь радіаційної небезпеки.

5. Основні завдання та принципи радіаційного контролю.

6. Сучасні концепції, принципи та критерії гігієнічного нормування іонізуючого випромінювання.

7. Гігієнічні регламенти опромінення різних категорій населення.

8. Гігієнічні регламенти опромінення населення, яке проживає на територіях з підвищеними рівнями радіоактивного забруднення внаслідок Чорнобильської катастрофи.

 

ЗАВДАННЯ

1. Ознайомитися з матеріалами, які відображають особливості забруднення радіонуклідами деяких територій України після аварії на Чорнобильській АЕС та закріпити навички роботи з радіометром-дози метром АНРІ—01-02 "Сосна" та радіометром-рентгенометром ДП-5А.

2. Ознайомитися зі схемами "Структура управління з медичних проблем аварії на ЧАЕС і радіаційного захисту населення" та "Національний реєстр України з наслідків аварії на ЧАЕС".

3. Вивчити інструкцію з проведення диспансерного нагляду за дорослим населенням, дітьми, підлітками, вагітними жінками і немовлятами, що постраждали в результаті аварії на ЧАЕС.

4. Ознайомитися з основними директивними документами щодо аналізу ахворюваності дітей, які мешкають на радіаційно забруднених територіях.

 

СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ЗАНЯТТЯ

У ході заняття студенти ознайомлюються з матеріалами, які відображають особливості забруднення радіонуклідами деяких територій України після аварії на Чорнобильській АЕС, схемами "Структура управління з медичних проблем аварії на ЧАЕС і радіаційного захисту населення" та "Національний реєстр України з наслідків аварії на ЧАЕС", оволодівають методикою роботи з радіометром-дозиметром АНРІ 01 -02 "Сосна" та радіометром-рентгенометром ДП 5 А, вивчають інструкцію про проведення диспансерного нагляду за дорослим населенням, дітьми, підлітками, вагітними жінками і немовлятами, що постраждали в результаті аварії на ЧАЕС; та методику спостереження за дітьми і підлітками до 15 років, які перебувають на диспансерному обліку.

 

СТАН ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ, ЩО ПРОЖИВАЮТЬ НА РАДІАЦІЙНО

ЗАБРУДНЕНИХ ТЕРИТОРІЯХ, ТА ФАКТОРИ, ЩО ЙОГО

ФОРМУЮТЬ

Стан здоров'я дітей належить до важливих та чутливих динамічних показників, які можуть суттєво змінюватися внаслідок впливу факторів навколишнього середовища, в тому числі радіаційного забруднення, та використовуватися як критерій ефективності проведення санітарно-гігієнічних та лікувально-профілактичних заходів.

Вивчення захворюваності дітей, що мешкають на забрудненій в результаті аварії на ЧАЕС території, в динаміці 10 років показало, ідо її узагальнений рівень значно перевищує показники захворюваності мешканців "чистих" територій. Якщо в цілому по Україні він практично не змінився, або навіть знизився, то в окремих радіаційно-забруднених районах захворюваність підвищилася у 2-3 рази.

Наприклад, в Народицькому районі Житомирської області рівень захво­рюваності збільшився з 516,7 до 1148,3 на 1000 дітей, в Коростеньському районі Житомирської області з 445,0 до 849,4 на 1000 дітей, в Поліському районі Київської області з 497,7 до 1204,3 на 1000 дітей.

Такі ж закономірності спостерігаються і при аналізі даних захворюваності окремими класами хвороб. Зокрема, кількість захворювань крові та кро­вотворних органів збільшилась в 6-10 разів, а кількість новоутворень - в 1,5-2 рази.

Важливим об'єктивним критерієм здоров'я дітей є фізичний розвиток. Вивчення його характеристик серед дітей, які проживають на забруднених територіях, дозволило визначити, що у 8-10% з них спостерігається за гримка процесів росту на фоні загального зниження маси тіла. Ступінь поширення дисгармонійного фізичного розвитку досягає 20-25 %. Ці факти вказують на наявність проявів функціональної затримки фізичного розвитку, пов'язаних з нейроендокринною дискоординацією організму.

Одним з найбільш уразливих органів є щитовидна залоза. Справді щитовидна залоза дітей раннього та пубертатного віку характеризується підвищеною здатністю поглинати ізотопи йоду, про що свідчать більш висок еквівалентні дози її опромінення саме у ці вікові періоди. Крім того, опромінення щитовидної залози радіоактивним йодом стає пусковим механізмом організмі. Тривалий вплив малих доз радіації активізує процеси перекисного окислення ліпідів у дітей, при цьому найбільш значних змін зазнає вихідна ланка утворення дієнових кон'югат, відбуваються і багато інших негативних за змістом та загрозливих для здоров'я процесів. Але вже сьогодні до групи
виникнення та розвитку різноманітних патологічних процесів у всьому підвищеного ризику, у зв'язку з недосконалістю адаптаційних процесів, відносять понад 55 % дітей та підлітків, які проживають на радіаційно-забруднених територіях.

 

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.