Приклади тестів з кількома правильними відповідями

1. Цикл відтворення мохів характеризують такі ознаки:

1) спорофіт є диплоїдним;

2) гаметофіт є гаплоїдним;

3) спорофіт є гаплоїдним;

4) гаметофіт є диплоїдним;

5) внаслідок мейозу утворюються спори;

6) внаслідок мейозу утворюються гамети;

7) різноспоровість;

8) рівноспоровість;

9) гаметофіт є двостатевим;

10) гаметофіт є одностатевим.

2. Виберіть тези, які описують властивості гаметофітів маршанції (Marchantia):

1) розвиваються із спор;

2) містять спорангії;

3) домінують у циклі відтворення;

4) є редукованим поколінням у циклі відтворення;

5) представлені двома стадіями: протонемою і гаметофором;

6) містять гаметангії на підставках;

7) гаметангії занурені в тіло гаметофіта;

8) чоловічі гамети – сперматозоїди;

9) чоловічі гамети – спермії;

10) мають здатність фотосинтезувати.

3. Виберіть тези, які описують властивості гаметофітів сосни (Pinus):

1) розвиваються із спор;

2) представлені двома стадіями: протонемою і гаметофором;

3) містять гаметангії на підставках;

4) жіночий гаметофіт містить архегонії;

5) жіночий гаметофіт не містить архегоніїв;

6) чоловічий гаметофіт містить антеридії;

7) чоловічий гаметофіт не містить антеридіїв;

8) чоловічі гамети – сперматозоїди;

9) чоловічі гамети – спермії;

10) чоловічий гаметофіт складається із трьох клітин, жіночий гаметофіт – із семи клітин.

4. Гінецей, який складається із великої невизначеної кількості плодолистків властивий:

1) Магнолії (Magnolia);

2) Жовтецю (Ranunculus);

3) Житу (Secale);

4) Зірочнику (Stellaria);

5) Лободі (Chenopodium);

6) Опунції (Opuntia);

7) Вільсі (Alnus);

8) Гороху (Pisum);

9) Кульбабі (Taraxacum);

10) Медунці (Pulmonaria).

5. Апокарпія властива:

1) Березовим (Betulaceae);

2) Айстровим (Asteraceae);

3) Жовтецевим (Ranunculaceae);

4) Лілійним (Liliaceae);

5) Магнолієвим (Magnoliaceae);

6) Шорстколистим (Boraginaceae);

7) Губоцвітим (Lamiaceae);

8) Бобовим (Fabaceae);

9) Геранієвим (Geraniaceae);

10) Зонтичним (Apiaceae).

6. В яких родинах трапляються квітки як з апокарпним, так і з синкарпним гінецеєм?

1) Магнолієві (Magnoliaceae);

2) Шорстколисті (Boraginaceae);

3) Губоцвіті (Lamiaceae);

4) Бобові в широкому сенсі (Fabaceaesensu lato);

5) Шипшинові (Rosaceae);

6) Геранієві (Geraniaceae);

7) Жовтецеві (Ranunculaceae);

8) Гвоздикові (Caryophyllaceae);

9) Лілійні (Liliaceae);

10) Зонтичні (Apiaceae).

7. Виберіть тези, які описують властивості плоду магнолії (Magnolia):

1) горіх;

2) горішок;

3) багатогорішок;

4) багатолистянка;

5) складений із однонасінних плодиків;

6) складений із кільканасінних плодиків;

7) має розрослий соковитий гіпантій;

8) має розросле соковите квітколоже;

9) формується із апокарпного гінецея;

10) формується із синкарпного гінецея.

8. Які тези характеризують покритонасінні рослини?

1) пилкові зерна попадають на насінний зачаток;

2) пилкові зерна не попадають на насінний зачаток;

3) в квітці з синкарпією може бути декілька маточок;

4) в квітці з синкарпією може бути тільки одна маточка;

5) в квітці з апокарпією може бути декілька маточок;

6) в квітці з апокарпією може бути тільки одна маточка;

7) мікроспорангії завжди поодинокі;

8) мікроспорангії зростаються в синангії;

9) мегаспорангії зростаються в синангії;

10) спорофіт є гаплоїдним.

9. Виберіть тези, які описують властивості квітки із суцвіття кульбаби (Taraxacum):

1) гінецей 2-членний;

2) двостатева;

3) з подвійною оцвітиною;

4) чашечка має вигляд 5-ти зелених листочків;

5) одностатева;

6) стерильна;

7) з нижньою зав’яззю;

8) андроцей 5-членний;

9) актиноморфна;

10) комахозапильна.

10. Виберіть тези, які описують властивості плоду борщівника (Heracleum):

1) зернівка;

2) листянка;

3) сім’янка;

4) сухий;

5) розпадається на ереми;

6) розпадається на мерикарпії;

7) містить один насінний зачаток;

8) вислоплідник;

9) коробочка;

10) формується із синкарпного гінецея.

11. Виберіть тези, які описують властивості квітки із центральної частини суцвіття соняшника (Helianthus):

1) гінецей 2-членний;

2) вітрозапильна;

3) з подвійною оцвітиною;

4) чашечка має вигляд 5-ти зелених листочків;

5) стилодії зростаються у стовпчик;

6) з апокарпним гінецеєм;

7) з верхньою зав’яззю;

8) андроцей 5-членний;

9) гінецей 3-членний;

10) тичинки кріпляться до трубки віночка.

12. Виберіть тези, які описують властивості плоду вишні (Cerasus):

1) соковита коробочка;

2) кістянка;

3) багатогорішок;

4) ягода;

5) чашечка зберігається при основі плоду;

6) чашечка зберігається на верхівці плоду;

7) має розрослий соковитий гіпантій;

8) формується із цілого бічного пагона;

9) формується із апокарпного гінецея;

10) формується із синкарпного гінецея.

13. Виберіть тези, які описують властивості плоду верби (Salix):

1) з несправжньою перегородкою;

2) соковитий;

3) сухий;

4) з одногніздою зав’яззю;

5) з двогніздою зав’яззю;

6) насінини мають волоски, які сприяють розповсюдженню повітрям;

7) зі справжньою перегородкою;

8) коробочка;

9) формується із апокарпного гінецея;

10) формується із синкарпного гінецея.

14. Виберіть тези, які описують властивості квіток молочаю (Euphorbia):

1) з простою оцвітиною;

2) з подвійною оцвітиною;

3) з апокарпним гінецеєм;

4) з синкарпним гінецеєм;

5) актиноморфна;

6) зигоморфна;

7) без оцвітини;

8) завжди формуються у вегетативній обгортці;

9) завжди формується в пазусі криючого листка;

10) із вільнолисточковою чашечкою.

15. Виберіть тези, які описують властивості плоду Хрестоцвітих (Brassicaceae):

1) з несправжньою перегородкою;

2) соковитий;

3) сухий;

4) з одногніздою зав’яззю;

5) з двогніздою зав’яззю;

6) насінини мають волоски, які сприяють розповсюдженню повітрям;

7) зі справжньою перегородкою;

8) насінини кріпляться до рамки;

9) формується із апокарпного гінецея;

10) формується із синкарпного гінецея.

16. Виберіть тези, які описують властивості тичинкових квіток вільхи (Alnus):

1) актиноморфна;

2) циклічна;

3) пилок переноситься переважно вітром;

4) пилок переноситься переважно комахами;

5) з простою оцвітиною;

6) з подвійною оцвітиною;

7) в квітці є одна маточка;

8) з синкарпним гінецеєм;

9) без оцвітини;

10) із вільнолисточковою оцвітиною.

17. Виберіть ознаки, які відрізняють квітки мильнянки (Saponaria) від квіток зірочника (Stellaria):

1) актиноморфність;

2) зигоморфність;

3) комахозапильність;

4) вітрозапильність;

5) зростання чашолистків;

6) п’ятичленний андроцей;

7) наявність привіночка;

8) синкарпія;

9) пелюстки диференційовані на нігтик і відгин;

10) відсутність яскравого забарвлення.

18. Виберіть тези, які описують властивості плоду дуба (Quercus):

1) коробочка;

2) горіх;

3) соковитий;

4) сухий;

5) довкола одного плоду формується плюска;

6) довкола кількох плодів формується плюска;

7) насінини мають волоски, які сприяють розповсюдженню повітрям;

8) у розвитку плоду бере участь весь бічний пагін;

9) формується із апокарпного гінецея;

10) формується із синкарпного гінецея.

19. Виберіть тези, які описують властивості квітки купальниці (Trollius):

1) актиноморфна;

2) циклічна;

3) комахозапильна;

4) вітрозапильна;

5) з багаточленним андроцеєм;

6) з 10 тичинками, розміщеними у 2-х колах;

7) в квітці є одна маточка;

8) з синкарпним гінецеєм;

9) є нектарники

10) нектарники містяться на зав’язі маточки.

20. Андроцей, який складається із однієї тичинки властивий:

1) вербі (Alnus);

2) пальчатокоріннику (Dactylorhyza);

3) ситнику (Juncus);

4) молочаю (Euphorbia);

5) сливі (Prunus);

6) жовтецевим (Ranunculaceae);

7) соняшнику (Helianthus);

8) нарцису (Narcissus);

9) злаковим (Poaceae);

10) осокам (Carex).

21. Виберіть ознаки, які відрізняють квітки аконіта (Aconitum) від квіток купальниці (Trollius):

1) зигоморфність;

2) комахозапильність;

3) наявні нектарники;

4) нектарників багато;

5) нектарників два;

6) тичинок багато, розташовані по спіралі;

7) апокарпія;

8) гінецей складається з багатьох плодолистків;

9) гінецей складається і кількох плодолистків;

10) містять тільки одну маточку.

22. Виберіть ознаки, які відрізняють плоди бука (Fagus) від плодів дуба (Quercus):

1) складаються із кількох плодолистків;

2) апокарпія;

3) містять по одній насінині;

4) кілька плодів оточені спільною плюскою;

5) плюска відсутня;

6) чашолистки зберігаються при основі плоду;

7) чашолистки зберігаються на верхівці плоду;

8) насінини висипаються із плодів;

9) плід тригранний;

10) містять пристосування для розповсюдження вітром.

23. Виберіть ознаки, які відрізняють плоди хрестоцвітих (Brassi­caceae) від плодів вербових (Salicaceae):

1) складаються із двох плодолистків;

2) апокарпія;

3) двогнізді із несправжньою перегородкою;

4) містять по одній насінині;

5) кілька плодів оточені спільною плюскою;

6) плюска відсутня;

7) розкриваються двома стулками;

8) розкриваються двома стулками від плодоніжки до верхівки плоду;

9) насінини кріпляться до рамки;

10) насінини мають волоски.

24. Виберіть ознаки відмінності квіток бобових у вузькому розу­мінні (Fabaceae sensu stricto) від квіток розових (Rosaceae):

1) комахозапильність;

2) п'ятичленність;

3) зигоморфія;

4) подвійна оцвітина;

5) зрослолисточкова чашечка;

6) андроцей складається із 10 тичинок;

7) андроцей складається із 10 тичинок, 9 з яких зростаються тичинковими нитками;

8) апокарпія;

9) зав'язь білатеральносиметрична, багатонасінна;

10) зав'язь однонасінна.

25. Виберіть ознаки відмінності квіток нарциса (Narcissus) від кві­ток лілії (Lilium):

1) комахозапильність;

2) тричленність;

3) зигоморфія;

4) проста оцвітина;

5) зрослолисточкова оцвітина;

6) наявний привіночок;

7) андроцей складається з 6 тичинок;

8) синкарпія;

9) нижня зав'язь;

10) зав'язь багатонасінна.

Рекомендована література

Базова

1. Нечитайло В.А., Кучерява Л.Ф.Ботаніка. Вищі рослини. – Київ: Фітосоціоцентр, 2000. – 432 с.

2. Нечитайло В.А., Кучерява Л.Ф.Погребенник В.П. Систематика вищих рослин. Лабораторний практикум. – Київ: Фітосоціоцентр, 2001. – 456 с.

3. Григора І.М., Алейніков І.М., Лушпа В.І. Курс загальної бота-ніки: підручник. – Київ: Фітосоціоцентр, 2003. – 500 с.

4. Морозюк С., Кустовська А., Оляніцька Л. та ін. Систематика вищих рослин: Лабораторні заняття. – Київ: Фітосоціоцентр, 2001. – 124 с.

5. Ботаника. Учебник для вузов: в 4 т. / П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Ка­дерайт, А. Брезински, К. Кернер; на основе учебника Э. Страсбургера [и др.]; пер. с нем. Н.В. Хмелевской, К.Л. Тарасова, К.П. Глазуновой, А.П. Сухорукова. – Москва: Издательский центр «Академия», 2007. – 368 с.

6. Определитель высших растений Украины / Доброча­ева Д.Н., Котов М.И., Прокудин Ю.Н. и др. – Киев, 1987. – 548 с.

7. Определитель высших растений Украины / Доброчаева Д.Н., Котов М.И., Прокудин Ю.Н. и др. – Киев, 1999. – 548 с.

Додаткова

1. Жизнь растений / под общ. ред. Ал. А. Федорова: в 6-ти т. – Т. 4–6. – Москва: Просвещение, 1979–1982.

2. Бойко М.Ф. Чекліст мохоподібних України (таксономічний огляд, надвидові таксони) // Чорноморський ботанічний журнал. – 2008. – Т. 4, № 2. – С. 151–160.

3. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Ботаника: Систематика высших, или наземных, растений. – Москва: Академия, 2004. – 432 с.

4. Тимонин А. К. Высшие растения. – Москва: Академия, 2007. – 352 с.

5. Тимонин А.К., Филин В.Р. Систематика высших растений. Кн. 1. – Москва: Издательский центр «Академия», 2009. – 320 с.

6. Тимонин А.К., Соколов Д.Д., Шипунов А.Б. Систематика высших растений. Кн. 2. – Москва: Академия, 2009. – 352 с.

7. Сергиевская Е. В. Систематика высших растений. Практический курс. – С.-Петербург: Лань, 1998. – 448 с.

Поиск по сайту: