Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Практична робота №6. Інформаційне забезпечення кадрового менеджменту



Загальні відомості

З метою атестації, адаптації персоналу і моніторингу ефективності кадрового менеджменту доцільно застосовувати експертні опитування. Ця методика дає змогу відслідковувати стан соціально-психологічного кліма­ту в організації, проводити оцінку задоволеності персоналу, вивчати особ­ливості організаційної культури тощо.

Основним інтегральним чинником, який позитивно впливає на про­фесійну діяльність особистості, є привабливість для неї самої виконуваної роботи. Компонентами цього чинника є:

1. Чинники прийнятності (необхідні, але не достатні):

- політика фірми і адміністрації

- умови робочого оточення

- заробітна платня

- міжособистісні відносини (в т.ч. з керівництвом)

- ступінь безпосереднього контролю за роботою (рівень регла­ментації, концепція роботи за принципами досягнення зада­них цілей, за принципом виконаних завдань тощо);

2. Мотиваційні чинники (достатні для підвищення продуктивності праці):

- досягнення визнаного особистого успіху;

- просування по службі;

- визнання результатів роботи;

- високий ступінь відповідальності;

- можливість творчого зростання.

Мета роботи: виконати дослідження соціально-професійних уподо­бань членів колективу і порівняти їх з результатами таких самих дослі­джень у США і Росії.

Хід роботи:

1. Для оцінки відносної значущості чинників привабливості ро­боти необхідно виконати ранжування чинників (за 10-бальною шка­лою: 1 – мінімальна значущість, 10-максимальна) і порівняти з ре­зультатами опитування працівників у США і Росії (Додаток 2).

2. Оцінити і порівняти ранги чинників:


- між студентами в групі, виконавши аналіз загальних уподо­бань групи;

- між показниками студентів групи і показниками, одержаними у США і Росії.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ п/ п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Чинники, які роблять роботу більш привабливою Робить робо­ту більш привабли­вою Стимулює пра­цювати більш інтенсивно
  Студент 1 Студент 2 Студент 3 Студент 4 Середнє Студент 1 Студент 2 Студент 3 Студент 4 Середнє
Робота без значних напружень і стресів
Зручне розташування  
На робочому місці немає шуму і будь-яких забруднень оточуючого середовища                    
Робота з людьми, які викликають симпатію
Хороші відносини з безпосереднім керівництвом
Достатня інформація про те, що взагалі відбувається у фірмі
Гнучкий темп роботи
Гнучкий робочий час
Значні додаткові пільги
Справедливий розподіл обсягів робіт

Виконати аналіз одержаних даних, пояснити результати. Оформити звіт


Практична робота №7. Експертне оцінювання характеристик інформаційно-пошукових систем мережі Інтернет

Загальні відомості

Експертні оцінки - це думки висококваліфікованих спеціалістів-професіоналів, висловлені у вигляді змістової, якісної або кількісної оцін­ки об’єкта, призначені для використання при прийнятті управлінських рі­шень.

Експертизи можуть бути:

- індивідуальні і колективні;

- з обміном інформацією між експертами і без обміну;

- анонімні і відкриті.

Підготовка рішень здійснюється на основі всієї сукупності інформа­ції про ситуацію, її ретельного аналізу і оцінок.

Предмет експертного оцінювання - інформаційно-пошукова система мережі Інтернет. Критерії оцінювання:

- за об’єктивними характеристиками (розвиненість інформацій­но-пошукової мови системи, кількість знайдених посилань за запитом певною мовою, наявністю або відсутністю дій (або ін­формації на екрані), які не мають безпосереднього відношення до змісту виконуваного завдання);

- за суб’єктивними критеріями (простота вивчення, суб’єктивна задоволеність).

Відомості щодо характеристик пошукових систем

Булів пошук - Boolean search – інформаційний пошук за запитом, по­будованим з використанням операцій булевої алгебри: AND, OR і NOT. Використання булевих операцій істотно підвищує ефективність пошуку. Особливості конкретної мови запитів викладені у описах пошукових сис­тем.

ЛОГІЧНІ ОПЕРАТОРИ

Оператор Опис

ANDЛогічне І дозволяє знайти документи, у яких присутні всі

пошукові терміни, об’єднані цим оператором

NOTЛогічне НЕ дозволяє виключити із результатів пошуку

документи, які містять термін, що знаходиться після опе­ратора. Наприклад, у запиті освіта NOT вища із списку результатів будуть знайдені ті документи, у яких є слово


освіта, але немає слова вища.

ORЛогічне АБО дозволяє знайти документи, які містять хоча

б одне із слів запиту. Наприклад, у запиті менеджмент OR управління будуть знайдені документи, які містять або слово менеджмент, або слово управління.

Мета роботи:організувати і провести експертизу та підготувати експертний висновок для прийняття рішення про використання інформа­ційно-пошукової системи Інтернет.

Хід роботи:

1. Сформувати експертну комісію.

2. Визначити критерії, за якими буде проведено експертизу (приклад на­ведено у табл. 1).

3. Обґрунтувати склад експертної комісії.

4. Підготувати для кожного експерта оцінювальний лист, у якому крім кількісних оцінок (або оцінки наявності або відсутності відповідного показника) мають бути наявні також якісні оцінки.

 

 

 

Критерій оці­нювання (при- Інформаційно-пошукова система
  meta-ukraine.com    
клад) Google.com Yandex.ru Rambler.ru
Можливості        
розширеного        
пошуку (OR,        
NOT, за заголо-        
вком сторінки,        
за різними гра-        
матичними фо-        
рмами слова, за        
цитатою та ін.)        
Повнота видачі        
(за запитом        
українською        
мовою)        
Зручність ін-        
терфейсу        

5.

6. Підготувати експертний висновок щодо характеристик обраних для експертизи інформаційно-пошукових систем. Оформити звіт.


 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.