По МДК.01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению

ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий

МДК. 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению.

специальность 060501 Сестринское дело (базовая подготовка)

Составили преподаватели

Малова О.М., Воронцова И.В.,

Едифанова Е.Ю.

Рассмотрена и одобрена

на заседании ЦМК

________________________

(название)

«___» ____________ 20___г.

Председатель ЦМК _______

________________________

(Ф.И.О., подпись)

Чебоксары, 2013г.

I. Пояснительная часть.

На данный МДК по рабочему учебному плану колледжа отведено максимальной учебной нагрузки 132 часа, обязательной учебной нагрузки 88 часов, из них теории 28 часов, практики 60 часов.

Предусмотрены следующие виды практики:

- учебная 2 нед. (72 час.);

-производственная 2 нед. (72 час.).

Форма промежуточной аттестации: экзамен.

II. Паспорт программы.

Контрольно-оценочные материалы по промежуточной аттестации для контроля и оценки результатов освоения дисциплин или МДК.

МДК.01.03. Сестринское дело в системе ПМСП населению по специальности СПО 060501 Сестринское дело базовая подготовка среднего профессионального образования по направлению подготовки 060100 Здравоохранение, квалификация: 51. Медицинская сестра.

Общие компетенции:

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

III. Перечень тем и вопросов для подготовки студентов к экзамену

по МДК.01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению.

Тема 1.Участие медсестры в укреплении здоровья и профилактики неинфекционных заболеваний, пропаганде здорового образа жизни:

1. Организация и структура системы ПМСП.

• Медицинская помощь, определение понятия. Виды медицинской помощи. Первичная медицинская помощь. Правовые основы оказания первичной медицинской помощи в Российской Федерации.

• Первичная медицинская помощь: «ПМП», «ПМСП», «амбулаторно - поликлиническая помощь». Основные направления деятельности городской поликлиники, обслуживающей взрослое население. Структурные подразделения.

2. Сестринская деятельность по сохранению здоровья населения в условиях поликлиники.

• Организация первичной медицинской помощи по участковому принципу. Особенности оказания первичной медицинской помощи различным контингентам населения. Организация первичной медицинской помощи по принципу врача общей практики (семейного врача). Центр здоровья. Организация, принципы и цели работы.

3. Профилактика неинфекционных заболеваний.

• Понятие «предболезнь», «болезнь». Адаптационные возможности организма. Основные факторы риска развития неинфекционных заболеваний. Целевые программы предупреждения заболеваний (государственные и региональные). Группы риска. Роль массовых медицинских осмотров в профилактике заболеваний.

4. Сестринская деятельность по сохранению здоровья населения и профилактике неинфекционных заболеваний.

• Направления сестринской деятельности при работе со здоровыми людьми различного возраста. Оценка физического развития и функционального состояния организма. Направления сестринской деятельности при работе со здоровыми людьми. Принципы гигиенического воспитания и обучения населения.

5. Основные принципы диспансеризации населения.

• Понятие об уровнях здоровья, компенсации, субкомпенсации, декомпенсации. Профилактические медицинские осмотры. Диспансеризация населения, определение понятия, принципы диспансеризации населения. Дополнительная диспансеризация лиц трудоспособного возраста. Этапы диспансеризации.

6. Роль сестринского персонала в проведении диспансерного наблюдения за взрослым населением.

• Планирование лечебно-профилактических мероприятий. Динамическое наблюдение за группами пациентов, подлежащих диспансеризации. Методика проведения мероприятий диспансерного наблюдения (оценка качества и эффективности диспансеризации, критерии эффективности). Документирование диспансерного наблюдения.

7. Участие медицинской сестры в экспертизе трудоспособности.

• Место экспертизы трудоспособности в системе оказания первичной медицинской помощи. Задачи экспертизы трудоспособности. Правила заполнения и выдачи документов, подтверждающих временную нетрудоспособность. Порядок направления больных на медико-социальную экспертизу.

8. Организация работы школ здоровья.

• Понятие о школах здоровья. Принципы организации работы. Школы здоровья для лиц с факторами риска и пациентов. Роль сестринского персонала в работе школ здоровья.

Тема 2.Организация и содержание профилактической работы по поддержанию здоровья детей:

1. Сестринская деятельность по сохранению здоровья детей в условиях детской поликлиники.

• Принципы и организация государственного обеспечения детей. Основные направления деятельности детской поликлиники. Структурные подразделения. Мониторинг состояния здоровья детей. Комплексная оценка здоровья. Группы здоровья. Группы риска. Работа медицинской сестры кабинета здорового ребенка и патронажной сестры детской поликлиники.

2. Роль сестринского персонала в проведении диспансерного наблюдения за детьми.

• Диспансеризация детского населения. Диспансерное наблюдение за детьми 1-ой, 2-ой групп здоровья. Документирование диспансерного наблюдения.

3. Организация и проведение профилактических мероприятий детям в условиях детской поликлиники.

• «Центр детского здоровья»: организация и цель работы. «Школы здоровья»: принципы организации, цели, задачи. Участие медицинской сестры в работе «Школ здоровья», «Школ молодых матерей».

• Рациональное питание здоровых детей раннего возраста.

Тема 3.Проведение профилактики инфекционных заболеваний:

1. Актуальность профилактики инфекционных заболеваний на современном этапе.

• Определение терминов «инфекция», «инфекционная болезнь» и «профилактика». Актуальность профилактики инфекционных заболеваний на современном этапе. Мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний: общие и специальные.

• Международные меры профилактики особо опасных инфекций.

2. Планирование и проведение профилактических мероприятий.

• Эпидемический процесс, структура эпидемического процесса. Планирование и проведение профилактических мероприятий в соответствии с 3-мя звеньями эпидемического процесса.

• Воздействие на 1-ое звено эпидемического процесса – источник инфекции; воздействие на 2-ое звено – механизм передачи возбудителя; воздействие на 3-ое звено – восприимчивое население.

• Основные группы профилактических мероприятий.

3. Виды профилактики инфекционных заболеваний.

• Виды профилактики инфекционных заболеваний: первичная профилактика, вторичная профилактика, третичная профилактика. Вакцинация. Вакцинация по эпидемическим показаниям. Специфическая и неспецифическая профилактика инфекционных болезней.

Поиск по сайту: